Современная электронная библиотека ModernLib.Net

Психологические тесты для старшекласников и студентов

ModernLib.Net / А. Г. Грецов / Психологические тесты для старшекласников и студентов - Чтение (Ознакомительный отрывок) (стр. 3)
Автор: А. Г. Грецов
Жанр:

 

 


100. Считаю, что ничем не отличаюсь от большинства людей.

101. Мне не хватает усидчивости и терпения.

102. Новое меня привлекает, но часто быстро утомляет и надоедает; мне не до приключений.

103. Когда все благополучно, я вполне доволен собой, но в минуты дурного настроения мне кажется, что я нехороший человек.

104. Временами я легко переношу перемены в своей жизни и даже люблю их, но иногда начинаю бояться и избегать их.

Бланк для ответов



Ключ. Подсчитывается сумма баллов в каждой колонке. При определении суммы учитывается знак балла – «+» или «—». Сумма баллов любой колонки находится в диапазоне от +16 (если все восемь утверждений оценены +2 балла, то есть совершенно верно) до -16 (если все утверждения оценены -2 балла, то есть совершенно неверно).

Интерпретация результатов. Сумма баллов, набранная в каждой из колонок, свидетельствует о степени выраженности описанных ниже акцентуаций характера. Средними считаются показатели в диапазоне от -10 до +10. Если показатель выше – это свидетельствует о наличии соответствующей акцентуации. Если ниже – это говорит о чертах характера, противоположных тем, что свойственны обладателям этой акцентуации.

Типы акцентуаций имеют названия, похожие на медицинские термины, однако их наличие отнюдь не свидетельствует о каких-либо психических расстройствах. Это не болезнь, а индивидуальное своеобразие характера. Для подростков проявления акцентуаций характера очень типичны и, если не приводят к серьезным проблемам в общении, считаются совершенно нормальными. По мере дальнейшего взросления акцентуации обычно несколько сглаживаются (что, кстати, служит одним из признаков личностного роста). Поэтому не пугайся названий и приступай к расшифровке.

I (1, 14, 27, 40, 53, 66, 79, 92) – параноик.

Обладатели такой акцентуации характера склонны к глубокой фиксации на каких-либо идеях, определяющих все их поведение. Такие люди настойчивы и последовательны в достижении своих целей, обычно отличаются сильной волей. Но часто бывают злопамятными, подозрительными, мстительными (хотя это не всегда можно сразу заметить по их поведению – они умеют терпеливо ждать подходящего момента). Им свойственны стремление быть первыми, упрямство, жизнь они склонны воспринимать как борьбу, а окружающих – как конкурентов или даже как врагов. Часто складывается впечатление, что в детстве эти люди «не наигрались в разведчиков» и продолжают такие игры во взрослой жизни.

II (2, 15, 28, 41, 54, 67, 80, 93) – эпилептоид.

Такой человек постоянно находится в напряжении, предъявляет повышенные требования к окружающим (но необязательно к самому себе), любит властвовать. В общении легко переходит от ласки и лести к вспышкам гнева и наоборот, но обычно очень предан родным. Педантичен, любит скрупулезный порядок во всем (как «образцовая хозяйка» из телерекламы моющих средств, теряющая душевный покой из-за любого пятнышка). Любит стабильность, тяжело переносит изменения.

III (3, 16, 29, 42, 55, 68, 81, 94) – гипертим.

Самой заметной чертой представителей этого типа является постоянное (или частое) пребывание в приподнятом настроении, даже при отсутствии каких-либо внешних причин для этого. Это люди активные, жаждущие деятельности, общительные, способные к преодолению трудностей, с оптимистичным взглядом на жизнь.

Плохо переносят ситуации, в которых требуется подчинение жесткой дисциплине. Отрицательные черты этого типа – легкомыслие, склонность к неоправданному риску и разного рода приключениям.

IV (4, 17, 30, 43, 56, 69, 82, 95) – истероид (или демонстративный тип).

Такой человек всегда стремится быть в центре внимания, жаждет любви и восхищения, ему очень важно быть замеченным окружающими. Поэтому его поведение отличается демонстративностью, оригинальностью, позерством. Обладатели такой акцентуации артистичны и обаятельны, но иногда склонны привлекать к себе внимание нелепыми, вычурными способами (безудержные рыдания, заламывание рук и т. п.). Они живут чувствами, склонны преувеличивать свои переживания и рассказывать о них окружающим. При взгляде на них часто складывается впечатление, что это актеры, которые воспринимают всю жизнь как театральные подмостки и ведут себя соответствующим образом.

V (5, 18, 31, 44, 57, 70, 83, 96) – шизоид.

При яркой выраженности этой акцентуации человек характеризуется замкнутостью, отчужденностью, живет в мире собственных идей и фантазий. В поступках оригинален и непредсказуем, в силу чего может прослыть чудаком. Устанавливать эмоциональные контакты с людьми ему сложно, да и не очень интересно, зато он любит обсуждать отвлеченные, философские темы. Именно про таких людей говорят «немножко не от мира сего». Как правило, они беспомощны в решении житейских проблем, но проявляют огромную настойчивость и последовательность в достижении значимых для себя целей. Они предпочитают переживаниям рассуждения и умопостроения, их мышление обычно оригинально и самобытно. Это интеллектуалы с богатой интуицией, у которых всегда есть собственный взгляд на мир.

VI (6, 19, 32, 45, 58, 71, 84, 97) – психастеник.

Представители этого типа отличаются повышенной чувствительностью, неуверенностью в себе и склонностью сомневаться во всем. Им бывает сложно принять даже незначительное решение, так как это сопровождается у них множеством сомнений и опасений, недовольством собой. В то же время эти люди отличаются повышенной совестливостью, щепетильностью, способностью к глубокому самоанализу, отсутствием самодовольства и бахвальства, склонностью брать вину на себя.

VII (7, 20, 33, 46, 59, 72, 85, 98) – сензитив.

Наиболее приметная черта таких людей – повышенная впечатлительность в отношении самых разных событий или фактов. Они легко приходят в восторг от радостных событий и в отчаянье – от печальных, что ярко выражается внешне. Эти люди очень чувствительны к переживаниям окружающих, легко «настраиваются на волну» самых разных собеседников, интуитивно чувствуют тонкие нюансы их эмоционального состояния.

VIII (8, 21, 34, 47, 60, 73, 86, 99) – гипотимный (дистимный) тип.

Такие люди значительную часть времени сконцентрированы на мрачных, печальных сторонах жизни. Это проявляется и в поведении, и в особенностях мировосприятия. Обычно это люди вдумчивые, серьезные, обстоятельные, реалистичные, но и пессимистичные, склонные к мрачному настроению. Им совершенно не свойственно витание в облаках или взгляд на мир сквозь розовые очки. Пословица «Лучше синица в руках, чем журавль в небе» – это про них.

IX (9, 22, 35, 48, 61, 74, 87, 100) – конформный тип.

Такой человек склонен подчиняться внешним воздействиям, плыть по течению, а не вступать в конфронтацию с окружающими людьми или внешними жизненными обстоятельствами. Представители конформного типа предпочитают позицию «серой мышки», стремятся быть как все, недостаточно настойчивы в достижении своих целей. Легко попадают под влияние авторитарных лидеров (например, они больше, чем другие, рискуют оказаться в секте). Это люди компанейские, любят находиться в обществе, в одиночестве же им скучно.

X (10, 23, 36, 49, 62, 75, 88, 101) – неустойчивый тип.

Наиболее заметная особенность людей этого типа – выраженная импульсивность поведения. Реакции, зачастую довольно бурные, возникают под влиянием спонтанных побуждений, что может проявляться как низкая терпимость к действиям других людей. Манера поведения в значительной мере зависит не от логики и рационального осмысливания обстоятельств, а от сиюминутных порывов. В то же время для таких людей характерна спонтанность, живость, гибкость.

XI (11, 24, 37, 50, 63, 76, 89, 102) – астеник.

Это люди, у которых повышенная впечатлительность и чувствительность сочетается с раздражительностью и быстрой утомляемостью. У них часто снижена самооценка, они живут с ощущением своей неполнеценности, но вместе с тем болезненно самолюбивы и легкоранимы. Чутко реагируют на отношение к ним окружающих, болезненно переживают несправедливость. Опасаются перемены мест, незнакомых людей и ситуаций. Иногда у них бывают вспышки гнева, но впоследствии они раскаиваются. В то же время эти люди способны глубоко проникать в суть вещей; душевно тонкие, они часто находят свое призвание в умственном труде.

XII (12, 25, 38, 51, 64, 77, 90, 103) – лабильный (эмотивный) тип.

Такие люди характеризуются высокой чувствительностью и сильными реакциями, когда дело касается тонких душевных переживаний. Обычно они мягкосердечные, добрые, эмоционально отзывчивые, иногда им свойственна плаксивость (глаза на мокром месте). Им тяжело приспосабливаться к ситуациям, связанным со стрессом, который вызывает слишком сильные эмоции. В силу высокой чувствительности настроение легко меняется под влиянием самых разных событий. Очень чувствительны как к критике, так и к похвале.

XIII (13, 26, 39, 52, 65, 78, 91, 104) – циклоид.

Представителям этого типа свойственно чередование периодов повышенной активности и хорошего настроения и, наоборот, упадков настроения и фиксации на мрачных сторонах действительности. Это люди настроения: иногда все воспринимается ими в положительном ключе, иногда – в отрицательном. Это зависит от происходящих в их жизни радостных или печальных событий, хотя нередко такие смены настроения возникают и без связи с тем, что происходит вокруг.

Ты уже, наверное, догадался, что в характере каждого человека присутствуют самые разные качества, выраженные в неодинаковой степени. Какие-то из них сильно преобладают, даже «выпячиваются», тогда и говорят об акцентуации. Можно прибегнуть к такому сравнению: если характер – это катящееся по жизненному пути колесо, то акцентуации – это неровности колеса. Пока дорога ровная и мягкая, а скорость не очень большая, их практически не заметно. Но если колесо сильно разгоняется (жизнь принимает очень быстрый оборот) или дорога становится жесткой и неровной (человек сталкивается с неблагоприятными жизненными обстоятельствами), могут возникнуть проблемы. Зная об особенностях своего характера, ты сможешь обоснованно предположить, какие ситуации для тебя в этом плане наиболее опасны и возникновения каких проблем можно ожидать. И это даст тебе возможность заранее избегать таких ситуаций или свести к минимуму их последствия.

Тип поведенческой активности[7]

Инструкция. Внимательно прочитай каждый вопрос, выбери и запиши тот вариант ответа, который точнее всего соответствует твоему поведению.

1. Правда ли, что тебе трудно найти время, чтобы сходить в парикмахерскую:

1) нет;

2) иногда;

3) почти всегда.

2. Твоя повседневная жизнь в основном заполнена:

1) делами, требующими немедленного решения;

2) обыденными делами;

3) скучными, рутинными делами.

3. Жизнь некоторых людей часто полна неожиданностей, непредвиденных обстоятельств. Как часто тебе приходится сталкиваться с такими событиями:

1) несколько раз в день;

2) несколько раз в неделю;

3) примерно раз в день;

4) раз в неделю;

5) раз в месяц или реже.

4. В случае если тебя что-то сильно гнетет, давит или люди слишком многого требуют от тебя, то ты:

1) теряешь аппетит;

2) ешь чаще и/или больше обычного;

3) не замечаешь изменений аппетита.

5. В случае, если тебя что-то беспокоит или у тебя есть неотложные заботы, то ты:

1) стремишься немедленно решить проблему;

2) тщательно обдумываешь проблему, прежде чем начать действовать;

3) когда как.

6. Как быстро ты обычно ешь:

1) заканчиваю есть раньше других;

2) ем немного быстрее других;

3) ем с такой же скоростью, как и большинство людей;

4) ем медленнее, чем большинство людей.

7. Как часто ты делаешь несколько дел одновременно, например ешь и читаешь:

1) делаю несколько дел одновременно каждый раз, когда это возможно;

2) делаю это только тогда, когда не хватает времени;

3) делаю это редко;

4) никогда не делаю.

8. Когда ты слушаешь кого-либо, а этот человек слишком долго не может закончить мысль, хочется ли тебе поторопить его:

1) часто;

2) иногда;

3) почти никогда.

9. Как часто ты перебиваешь медленно говорящего человека и заканчиваешь за него мысль, чтобы ускорить разговор:

1) часто;

2) иногда;

3) почти никогда.

10. Часто ли ты раздражаешься, если тебе слишком нудно пытаются что-то объяснить:

1) практически всегда;

2) довольно часто;

3) редко;

4) почти никогда.

11. Испытываешь ли ты дискомфорт, если нужно делать одновременно несколько дел:

1) да, такая ситуация для меня некомфортна;

2) когда как;

3) нет, это для меня вполне естественно.

12. Предположим, что ты должен с кем-то встретиться в условленное время и этот человек опаздывает уже на 10 минут. Ты:

1) спокойно подождешь;

2) начнешь проявлять нетерпение;

3) найдешь, чем себя занять (например, позвонишь кому-нибудь).

13. Если тебе приходится стоять в очереди, то ты:

1) спокойно ждешь своей очереди;

2) испытываешь нетерпение, но не показываешь этого;

3) чувствуешь такое нетерпение, что это замечают окружающие;

4) активно пытаешься пролезть без очереди.

14. Играя в какую-либо спортивную игру, ты:

1) напрягаешь все силы для победы;

2) стараешься выиграть, но не тратя на это слишком много сил;

3) играешь скорее для удовольствия, чем для победы.

15. Наверное, можно сказать, что ты:

1) упорно и постоянно стремишься быть во всем первым и лучшим;

2) иногда стараешься во всем быть первым и лучшим;

3) обычно расслаблен и доволен тем, какой ты есть;

4) всегда расслаблен и не склонен соревноваться.

16. Как ты оцениваешь свою общую активность:

1) недостаточная активность, медлительность; надо быть активнее;

2) средне; всегда есть какое-то занятие;

3) высокая активность, бьющая через край энергия.

17. Согласились бы хорошо знающие тебя люди с утверждением, что ты менее энергичен, чем большинство окружающих:

1) да, наверняка;

2) скорее да;

3) скорее нет;

4) точно нет.

18. Можно ли сказать, что ты живешь спокойной и размеренной жизнью:

1) да, абсолютно;

2) возможно, да;

3) возможно, нет;

4) абсолютно нет.

19. Верно ли, что большинство дел ты делаешь в спешке:

1) да, наверняка;

2) скорее да;

3) скорее нет;

4) точно нет.

20. Про твой характер можно сказать, что он:

1) вспыльчивый и с трудом поддающийся контролю;

2) вспыльчивый, но поддающийся контролю;

3) вполне уравновешенный;

4) очень уравновешенный, я почти никогда не выхожу из себя.

21. Когда ты погружен в какое-либо дело и кто-то прерывает тебя:

1) ты чувствуешь себя вполне хорошо, так как после неожиданного перерыва работается лучше;

2) ты чувствуешь легкую досаду;

3) ты чувствуешь раздражение, потому что это мешает делу.

Примечания

1

Методика разработана А. Г. Грецовым. В основу положена модель личности Косты и Мак-Крея (1985), а также «Сквозной биполярный перечень» Голдберга (1992).

2

Наряду с таким подходом в российской психологии широко распространено и выделение типов темперамента на основе сочетания психофизиологических свойств высшей нервной деятельности. Меланхолик рассматривается как носитель слабого типа высшей нервной деятельности, остальные – сильного; сангвиник отличается уравновешенностью и подвижностью нервной системы, флегматик – уравновешенностью и инертностью, холерик – неуравновешенностью.

3

В основу положен фрагмент «Методики многофакторного исследования личности» Р. Кеттелла, модификация А. Г. Грецова.

4

«Методика диагностики уровня субъективного контроля» Дж. Роттера, модификация А. Г. Грецова.

5

«Методика диагностики направленности личности» Б. Басса (с изменениями).

6

Тест акцентуации характера (Психология подростка. Практикум / Под ред. А. А. Реана. – СПб., 2003. – С. 49–58), с изменениями.

7

В основу методики положен фрагмент опросника Л. И. Вассермана и Н. В. Гуменюка, модификация А. Г. Грецова.

Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.

  • Страницы:
    1, 2, 3