Ведущий N 5: Крысы ежегодно отбирают у людей десятки миллионов тонн риса и хлеба. Иначе говоря, любой шестой фермер кормит не людей, а крыс. Крысы пожирают все съедобное, но особенно любят молоко и тыквенные семечки.
Ведущий N 6: Если в эти лакомства положить яд, например стрихнин, они выберут из своей среды самую голодную особь, стоящую на низшей ступени в иерархической лестнице стаи, и она будет дегустировать соблазнительные продукты. Если ей станет плохо, другие не тронут приманку.
Ведущий N 5: Мы хотим сжить крыс со света. А вдруг они играют какую-то положительную роль в биосфере? Нет. Специалисты решительно подписывают им смертный приговор, заявляя, что без крыс природа будет лучше.
Ведущий N 6: И все же на Земле они останутся не только в зоопарках, крысы – удобнейший объект для медицинских экспериментов, проводящихся в поисках излечения от болезней, от которых страдаем и мы.
Ведущий N 5: Десятки миллионов белых крыс выращивают специально. Белые крысы едят ядохимикаты, чтобы «рассказать» об их опасности или, наоборот, безвредности для человека. Их пичкают всевозможными вирусами или превращают их шкуру в твердый панцирь, чтобы выяснить первопричину некоторых кожных болезней.
Ведущий N 6: Давайте послушаем, о чем разговаривают две крысы?
1-я крыса: Что с тобой, дорогая? Ты так страшно похудела!
2-я крыса: Они заставили меня питаться какими-то непонятными таблетками, и каждую неделю я теряю в весе. А ты что делаешь?
1-я крыса: Хотя я очень молодая крыса, я твердо решила исследовать воздействие загрязненного воздуха на живой организм.
2-я крыса: Как только ты выдерживаешь?
1-я крыса: Приходится! Каждый день меня возят по самым загрязненным территориям, и я дышу этим воздухом. И если я умру, люди поймут, что загрязнение воздуха на данных территориях намного превышает допустимую норму.
2-я крыса: А я работаю в области космической физиологии. На мне проверяют влияние невесомости на разные органы жизнедеятельности. У меня частые тяжелые рвоты. Но по крайней мере это здорово – все же программа освоения космоса. А еще мне все время вводят микробы гриппа.
Ведущий N 5: Итак, есть польза и от крыс. Но уж больно мала эта ложка меда в бочке крысиных злодеяний.
Ведущий N 6: И все же не стоит все красить в черный цвет. Прирученная крыса становится милым шалунишкой. Она чистоплотна и легко дрессируется. Хорошо ведет себя за пазухой хозяина, чинно пьет чай за общим столом, одобрительно пощелкивает зубами в такт симфонической музыке и отворачивается от приемника, когда хрипит джаз.
Ведущий N 5: Зубы крыс приносят и будут приносить людям страдания, если во взаимоотношениях с ними человечество не добьется какого-то перелома.
Ведущий N 7: А сейчас отгадайте загадку:
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает.
В полях ночует -
Крохи ворует. Кто это?
Правильно, воробей.
Ведущий N 8: По всей вероятности, старинная загадка имеет в виду полевого воробья. У этого птичьего народца в «серые армячишки» одеты и мальчишки, и девчонки, и мамы, и папы. Другое дело – воробьи домовые. Хотя они и очень похожи на деревенских родственников, но немного крупнее, а главное – одеты по-разному.
Ведущий N 7: Орнитологи подсчитали, что в шикарном одеянии лебедя ровно 25 216 перьев. Воробьи и тут обходятся малым – у них 1359 перышек. Воробьи старательно чистят перья в воде, песке или пыли. Другие птицы привередливей. Одним подавай только песок, другим – только воду.
Ведущий N 8: Большинство птиц просыпаются очень рано, а домовые воробьи берут пример с человека – любят поспать. Пробудившись, они с карнизов, вентиляционных труб слетаются на облюбованное дерево почистить перышки и наметить программу дня. После «бурных прений» наши пернатые соседи разлетаются по делам.
Ведущий N 7: Давайте прислушаемся к чириканью воробьев.
1-й воробей: Я вчера катался на вращающейся антенне аэродромного радара. Вот это было здорово! Голуби и синицы шарахались от меня!
2-й воробей: А меня вчера чуть не съел лев. Хотел спокойно пообедать в клетке льва. Пролетел возле самой его морды. Вдруг царь зверей шамкнул ртом – и я исчез в его пасти. Ну, думал, все: пришел конец. Хорошо, что я пришелся не по вкусу льву: он тотчас сморщил нос и высунул язык. Я судорожно вцепился в язык своими лапками. Мокрый, взъерошенный, я отряхнулся и – был таков!
Ведущий N 7: Да! Воробьи – лихие ребята.
Ведущий N 8: Воробьи плодовиты. Да у них и нет другого выхода – надо противостоять невзгодам и числом, и умением. А трудностей с каждым годом больше: это и панельные здания, где не найдешь места для гнезда при всей изворотливости, и стальные бочки на помойках, отрезающие доступ к еде. А болезни? А кошки? А автомобили?
Ведущий N 7: Так или иначе, до осени доживает лишь половина птенцов. Средняя продолжительность жизни воробья – 9 месяцев. Вообще же воробьиный век не так уж и мал – 14-15 лет.
Ведущий N 8: Благоустраивая жилье, заботясь о потомстве, воробьи вряд ли думают об агрессорах. А те тут как тут. Это стрижи. Стрижи вышвыривают из гнезда беспомощных птенчиков или бьют яйца. Защищая дом и семью, самцы порой сражаются до последнего вздоха.
Ведущий N 7: Почти всюду воробей – оседлая птица. Но из самых северных районов они иногда откочевывают на 1000 км к югу.
Ведущий N 8: Следует сказать, что немалая часть урожая исчезает и в воробьиных желудках. Но это случается там, где птицы слишком расплодились. Вредят воробьи и полям подсолнечника, и виноградникам.
Ведущий N 7: Полагают, что на Земле живет около 1 млрд воробьев. Вопреки распространенному мнению, небольшая их часть соглашается жить с внутренней стороны квартирных стен. Правда, пребывая в клетке, воробьи не хотят пускать в свое проволочное жилье собратьев. В общем, воробей – птица презанятная. А вот еще любопытная информация.
В городах, кроме воробьев, обитают голуби. В ХI-ХIII вв. почтовый голубь в Европе стоил столько же, сколько чистокровный арабский жеребец. И не мудрено – телефона еще не было, и рыцари с помощью пернатых курьеров поддерживали связь между замками и посылали с ними записки дамам сердца.
Ведущий N 8: А еще раньше голуби служили предметом культа и тотемными животными – покровителями людей. Было время, когда даже города посвящали голубям. Например, Древний Вавилон, где мифическая царица Семирамида устраивала висячие сады, был городом голубей.
Ведущий N 7: Легенда рассказывает, как в конце царствования Семирамида превратилась в голубку и улетела на небо. И христианская религия считает этих пернатых Божьими птицами. Как символ воскресения их клали в могилы мучеников.
Ведущий N 8: Человек вывел великое множество пород голубей – декоративных, спортивных, мясных. Они и выглядят, и летают по-разному. Голуби не могут быстро бегать, не могут взять что-нибудь своей розовой лапой. Зато их крылья замечательные – они дают им возможность обогнать даже стрижа (рекорд наших спортивных голубей – 1,58 км/мин).
Ведущий N 7: Голубиными глазами интересовались многие. Пишут, что их цветное зрение лучше человеческого: неопрятные сизари, загаживающие подоконники, различают малейшие оттенки, ускользающие от изощренного взгляда специалистов-текстильщиков, сортирующих ткани.
(появляется голубь).
Голубь: Все правильно пишут. Мы и вправду видим и тончайшие нарушения на поверхности отшлифованных деталей, и крошечные трещины в стекле. За несколько дней «профессиональной» подготовки мы усваиваем, что, если по конвейеру плывет хорошая деталь, нужно вести себя спокойно. Если же деталь плохая, бракованная, следует клюнуть рычажок. Деталь с конвейера сбросит механизм, а перед клювом откроется кормушка.
Ведущий N 8: Выяснилось, что голуби сами учатся друг у друга, наблюдая за поведением «видавшего виды» собрата. Сильная и одинокая птица может заставить другую подражать себе.
Ведущий N 7: В некоторых городах мира голубей теперь видимо-невидимо. Они пачкают памятники и карнизы, «отираются» возле столовых и кафе и не брезгуют ни пирожками с мясом, ни мороженым.
Ведущий N 8: И все это отнюдь не улучшает санитарного состояния улиц.
Ведущий N 7: Но санитарное состояние улиц зависит не только от голубей, но и от ворон. В последнее время их очень много развелось в городах.
Ведущий N 8: Хотя, с другой стороны, чего только они не едят – очищают железнодорожное полотно от мусорных завалов и выбросов из вагонных туалетов, глотают мышей, ящериц и лягушек, семена ели и полевого вьюнка…
Ведущий N 7: На испуг ворон не очень-то возьмешь: по сигналу тревоги стая тает, как дым. А чуть все утихнет – вороны опять озабоченно зашныряют по помойкам, балконам и подоконникам – нет ли наживы? (появляются две вороны).
1-я ворона: Ты что такая печальная сидишь? Кто обидел?
2-я ворона: Обидели. Из-за этой машины мне не удалось съесть вон то, что застыло на асфальте.
1-я ворона: Это вон то белое пятно?
2-я ворона: Да. Кар! Я сейчас с балкона стянула пакет со сливками. Еле-еле держалась в воздухе, тяжело махала крыльями над мостовой. Но из-за угла вынырнул автомобиль, и пришлось сделать крутой вираж. Пакет выскользнул из клюва. И на этом все закончилось.
1-я ворона: Ну, не расстраивайся. Поищи еще что-нибудь. Мы вот вчера хорошо пообедали. Правда, сначала разогрели заледеневшие картофельные очистки, корки хлеба на котельной трубе…
Ведущий N 8: Всемерно заботясь о хлебе насущном, вороны находят время для развлечений даже зимой. Сотни птиц катаются в воздушном потоке, пока он не иссякнет или пока стаю не разгонит приближающийся самолет.
Ведущий N 7: А что вы скажете о вороньих бухгалтерских способностях? Они лихо считают в уме до пяти. На ворон устраивали облаву. Если в укрытие входили пять человек, стая не возвращалась, пока все участники не теряли терпение и не отправлялись восвояси.
Ведущий N 8: Врановые птицы могут быть и почтальонами. Но увы, ценных отправлений, в особенности блестящих монет, им доверить нельзя – прикарманят.
Ведущий N 7: Наша беседа подходит к концу. Мы сегодня с вами больше узнали о тех животных и птицах, которые живут рядом с нами. Узнали об их многообразных связях друг с другом и со средой обитания. Нам с вами нужно с большим пониманием и гуманностью относиться к «братьям нашим меньшим», что в конечном итоге послужит делу охраны природы, сохранению экологического равновесия.
3. ПОЗНАНИЕ ЖИЗНИ (5-й кл.)
ЗАДАНИЯ
1. Каждому на листочках требуется записать фамилии ученых, философов, о которых шла речь (в конце мероприятия).
2. Вызываются 2-3 учащихся: кто из них быстрее перепишет все планеты Солнечной системы.
ЦЕЛИ:
1) формирование у учащихся познавательного интереса к изучению предметов естественного цикла;
2) создание у учащихся представления о целостной естественно-научной картине мира.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Астроном – министр Пьер Лаплас
2. Земля родилась холодной (О. Шмидт)
3. Школа «перипатетиков» (Аристотель)
4. Библиотекарь измерил Землю (Эратосфен)
5. Океан истин (И. Ньютон)
6. Шестерка и 21 нуль (Геттон)
7. Шар на проволоке (Фуко)
8. «Тормоз» планеты
9. «Живой» пояс Земли
10. Неожиданный поворот
11. Заключение
ОФОРМЛЕНИЕ:
1) красочное изображение планет Земли, Луны, Солнца, вулканических извержений, кратеров;
2) портреты или фотографии исследователей, ученых, философов.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
(один учащийся может играть 2 роли)
1. Ведущий N 1.
2. Ведущий N 2.
3. Ведущий N 3.
4. Ведущий N 4.
5. Ведущий N 5.
6. Ведущий N 6.
7. Ведущий N 7.
8. Ведущий N 8.
9. Бувар.
10. Лаплас.
11. Джинс.
12. Учитель.
13. Шмидт.
14. Аристотель.
15. Глашатай.
16. Торговец.
17. Эратосфен.
18. Мать Ньютона.
19. Родственник Ньютона.
20. Академик.
21. Ньютон.
22. Местный житель.
23. Геттон.
24. Кавендиш.
25. Мальчишка-газетчик.
26. Фуко.
27. Астроном.
28. Д. Дарвин.
29. Елькин.
30. Альпинист.
31. Альпинистка.
32. Слуга.
33. Бюффон.
Ведущий N 1: «Сила познания – в сомнении», – говорил Максим Горький.
Ведущий N 2: Сегодня мы с вами познакомимся с историей исследования и развития представлений о происхождении нашей планеты, ее форме, размерах, тайнах строения, о возрасте и вращении Земли.
(появляется Наполеон).
Ведущий N 1: Наполеон отложил книгу в сторону и мелкими шажками пробежался по комнате. Потом потер руки, взглянул на потемневшие от времени портреты французских королей, сел к столу. По бумаге заторопилось перо…
Наполеон (пишет и говорит вслух): «…истинно сожалею, что сила обстоятельств удалила меня от ученого поприща, по крайней мере я желаю, чтобы люди будущих поколений, читая „Небесную механику“, не забыли того уважения, которое я питал всегда в душе к ее автору…»
Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.