Современная электронная библиотека ModernLib.Net

Как заработать в Интернете: Практическое пособие

ModernLib.Net / Интернет / М. А. Дорохова / Как заработать в Интернете: Практическое пособие - Чтение (Ознакомительный отрывок) (стр. 2)
Автор: М. А. Дорохова
Жанр: Интернет

 

 


Но если все-таки никакой оригинальной идеи в вашей голове так и не возникло, не расстраивайтесь. Давайте начнем с чего-нибудь простого, так сказать, с сайта обо всем и ни о чем. К примеру, какой-либо новостной сайт или сайт, скажем, посвященный сотовым телефонам, садоводству или чему-то еще. Вы, конечно же, сразу обрадовались такой облегченной задаче, сразу же стали искать в Интернете нужную вам информацию и с помощью кнопок Ctrl+C и Ctrl+V активно вставлять ее себе на страницы. Остановитесь. Вот так делать точно нельзя. Во-первых, это плагиат и нарушение авторских прав (хотя кто за этим следит в Интернете?). А, во-вторых, никто не любит вот такие сайты-двойники, и, скопировав всю информацию с другого сайта, вы вряд ли продвинетесь в поисковой системе выше, чем сайт-источник, да и вообще просто куда-то продвинетесь. Но не пугайтесь, здесь не все так безнадежно. Копируйте информацию, только вставьте ее пока в блокнот или в Word. Для чего, скажете вы, если ее нельзя использовать. Здесь на помощь нам приходит такое понятие, как копирайтинг (или рерайтинг). Эти слова – синонимы, они обозначают «переписать», т. е. изложить ту же информацию, только своими словами. Думаю, что многие из вас еще в школе сталкивались с этим делом, когда с помощью книги «100 золотых сочинений» писали свое «оригинальное» и отличное сочинение. Хотя даже и с такой книгой не все справлялись с этой задачей и, просто переписав сочинение от корки до корки, получали «неуд». Если вы относитесь к такому типу людей, то без посторонней помощи вам, наверное, не обойтись. А где же такую помощь взять? Можно, конечно, обратиться к родственникам, и, если вам повезет, кто-нибудь да поможет. Но есть и другой способ. Только тут вам придется выложить небольшие деньги.

Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.

  • Страницы:
    1, 2