;) И НАКОНЕЦ-ТО,ТЫ ПОЛУЧИШЬ ОТВЕТЫ,НА СВОИ ВОПРОСЫ:
1. В ЧЕМ СМЫСЛ ЖИЗНИ ?
2. ДЛЯ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК УМИРАЕТ ?
3. ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ ?
4. КАКОЙ ЛУЧШИЙ СПОСОБ ПОЗНАНИЯ СЕБЯ И МИРА ?
5. ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ Я ?
6. КАКОВО СТРОЕНИЕ ТЕЛ И ОБОЛОЧЕК ЧЕЛОВЕКА ?
7. ЧТО ТАКОЕ ПРИЧИННАЯ МАТЕРИЯ ?
8. ЧТО ТАКОЕ КОЩУНЫ И ИСТОРИЯ ?
9. В ЧЕМ ОТЛИЧИЕ ЗНАНИЯ ОТ ИНФОРМИРОВАННОСТИ ?
10. КАЧЕСТВА ДУХОВНОГО УЧИТЕЛЯ ?
11. ЧТО ТАКОЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ МИРЫ ?
12. КАКИМИ УМЕНИЯМИ ДОЛЖНЫ ОБЛАДАТЬ СУПРУГИ ?
13. ЧТО НАДО ЗНАТЬ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОБРОДЕТЕЛЬНОГО ПОТОМСТВА ?
14. КАК БЫЛО УСТРОЕНО ВЕДИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО ?
15. ЧТО ТАКОЕ ВЕРА ?
16. ЧТО ТАКОЕ ДРЕВНИЕ ВЕДЫ ?
17. ЧТО ТАКОЕ МЕДИТАЦИЯ ?
18. КТО ТАКИЕ СЛАВЯНЕ И АРИИ ?
Все изложено в книге:"Кощуны Финиста Ясна Сокола" Трехлебова А.В
:)
Даже не думая о том, как будет развиваться сюжет, читать книгу Волынского - большое удовольствие: каждое слово, словно драгоценная бусинка на большом ожерелье.
Наверное, дело в том, что в школе это делается из под палки. Поэтому, наверное, у школьников желания не возникает. При чтении нужно, чтобы интерес был, инициатива к чтению!
А вообще-то, конечно, называть любое литературное произведение нецензурными словами - верх низости. Если вы говорите о книге в таких словах, то, наверное, у вас найдется много разновесных аргументов, подтверждающих, почему вы другим не посоветуете?
Ну, а если изъяснить свою позицию вы не в состоянии, то выразите свое недовольство кротким: "мне не понравилось", которое свидетельствует только о ваших предпочтениях. А вот оскорблять многовековой труд, не раз оцененный умнейшими людьми мира, постесняйтесь.