Современная электронная библиотека ModernLib.Net

ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста

ModernLib.Net / Детская образовательная / Ольга Колпакова / ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста - Чтение (Ознакомительный отрывок) (Весь текст)
Автор: Ольга Колпакова
Жанр: Детская образовательная

 

 


Ольга Колпакова

ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста

©Ольга Колпакова, 2012

©«Генри Пушель», макет, издание, 2012

©Журнал «ЁЖиК», иллюстрации, 2000


Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.


©Электронная версия книги подготовлена компанией ЛитРес ()

Об авторе

Ольга Колпакова в 1994 году окончила Уральский государственный университет, факультет журналистики. Юнкоровский кружок начала вести, будучи студенткой. После окончания университета преподавала в гимназии № 116 г. Екатеринбурга курс «Масс-медиа». Была редактором журналов для детей «Витаминка» и «ЕЖиК». Сейчас – литературный редактор газеты для школьников «Тихая минутка». О. Колпакова – автор более 30 познавательных и художественных книг для детей и юношества, среди которых «Как учились на Руси», «ОБЖ для ежей и малышей», «Занимательное природоведение», «Бука сама боится», «Место силы», «Жить припеваючи: история русской песни», «Это всё для красоты» и многие другие. Сценарист программы «Спокойной ночи, малыши!». Лауреат премий «Южноуральская книга», «Литературная Вена», лауреат конкурса педагогического признания «Добрая лира», дважды дипломант конкурса им. А.Н. Толстого.

К читателю

Уважаемый ребёнок и уважаемый взрослый! Посчитайте, пожалуйста, сколько времени вы общаетесь со средствами массовой информации, а сколько друг с другом. Часто получается, что Интернет, телевидение, газеты и журналы занимают времени больше, чем подготовка к урокам, игры и живое общение. А радио? Оно на наших кухнях и в машинах редко выключается. Возможно, пресса оказывает большее воздействие на вашего малыша, чем вы, уважаемый взрослый. Это не значит, что нужно запрещать смотреть детские передачи и комиксы. Но лучше делать это вместе. Вы можете помочь ребёнку сформировать правильное отношение к СМИ, скорректировать, обратить внимание на самое важное, доброе, интересное, что несёт журналистика для детей, и уберечь от отрицательных воздействий мультфильмов, фильмов и программ низкого сорта. «Раскусить» этот орешек вам будет проще, имея представление о профессии журналиста.

Много лет учителя в Екатеринбурге, Челябинске, Перми и других городах раскрывают секреты этой профессии ученикам самых обыкновенных школ по программе Марии Фёдоровны Поповой, кандидата филологических наук, доцента кафедры периодической печати факультета журналистики Уральского государственного университета им. A.M. Горького. Программа написана для всех классов, с первого по одиннадцатый.

Это пособие – иллюстрация программы для начальных классов. Правда, в нём всего двадцать девять глав, но некоторым историям стоит посвятить несколько уроков (главы 12, 17, 21, 29). Названия глав не всегда отражают темы, поэтому для удобства в содержании указаны и названия, и темы.

Пособие по введению в масс-медиа имеет один большой недостаток: жёсткая последовательность тем, в связи с неразрывной сюжетной линией приключений главных персонажей. Это может быть для вас неудобным, но надеюсь, вы найдёте выход, приемлемый для вас и для этого учебника. Главы-вступления к темам логичнее читать в самом начале занятия вслух. Останавливайтесь в процессе их прочтения, объясняйте непонятные слова (если только вы не планируете говорить об этом чуть позже).

После главы идут две ямы. Первая и вторая. Маленькая и большая. Неглубокая и поглубже. Первая яма – вопросы и задания для детей. Их они могут выполнять самостоятельно. Из глубоких ям – собственно тема – выбираться преподавателю или родителю. В них дана самая сжатая информация по теме урока, сырьё, из которого лепите то, что любят ваши дети: либо побольше примеров из книг, либо практические занятия, либо лекции. Игнорируйте то, что посчитаете сложным и ненужным для ребёнка, остановитесь на заинтересовавшем его моменте. Не поленитесь поискать дополнительную информацию.

Полянка для пикника – совершенно необязательный материал, на случай, если осталось свободное время.

Желаю вам приятного общения друг с другом.

Ольга Колпакова

Глава первая. Про ямы, клады и разных родственников

Два молодых начинающих пирата Гоша Старая Калоша и Сеня Костяная Голова сидели на краю очередной вырытой ими ямы. Они ели бутерброды с бананами и запивали их квасом из бутылок с надписью «РОМ».

– Вот сикараха! – ругался Сеня. – Опять пусто! Как тут угадать, в каком уголке острова рыть?!

– Трудно угадать, – согласился Гоша. – Приличные пираты по картам сокровища ищут. На карте, например, нарисовано: пять шагов на север, три по направлению скелета, копать под деревом, на котором череп висит.

– О! – обрадовался Костяная Голова. – А давай твой череп на дерево повесим! И начнём под ним рыть! Может, так скорее клад найдём! Йо-хо-хо!

– Нет уж, всё же я лучше наугад копать буду, – не согласился Гоша, – потому как отец мой здесь клады находил, и дед, и прадед копали…

– Да знаю я, – оборвал его Сеня, – и все бабушки твои здесь копали. Такой они были народ: уснуть не могут, если парочку ям перед сном не выроют.

– Бабушки не копали, – не согласился пират Старая Калоша. – Они только потом у дедушек эти клады забирали. И разбазаривали их по частям.

Непонятливый Костяная Голова нахмурился:

– Дедушек… по частям?!

Гоша покрутил пальцем у виска:

– Не дедушек, а клады. А один мой прадедушка однажды нашёл на этом острове три сундука с золотом. Один отдал прабабушке, а два опять закопал.

– Чтобы прабабушка не отобрала? – догадался Сеня. У него не было родственников. По крайней мере, Сеня их ни разу в жизни не встречал. Так что вообще было непонятно, от кого Сеня произошёл. Гоша, например, предполагал, что сразу от обезьяны.

– Ну зачем он закопал? – не отставал Сеня.

Гоша отхлебнул из бутылочки и снисходительно пояснил:

– Затем, чтобы нам с тобой было что искать, костяная твоя башка! – Он поднял с земли лопату и отправился копать в другое место, напевая старую пиратскую песню:

Мы Калоши храбрые,

Мы Калоши умные,

Мы на мир глядим

Круглыми глазами!

Мы Калоши мудрые,

Мы пираты хитрые,

Золота везде мы позакопали!

– И пораскопали! И наворовали! – добавил Сеня и отправился вслед за другом.

До обеда было ещё далеко. Заниматься больше, в общем-то, нечем. Два дня назад наши пираты потерпели позорное кораблекрушение. И если бы не крокодил по имени Зелень Наша, который случайно проплывал мимо, местные акулы могли бы плотно поужинать. Зелень Наша перевёз пиратов на их родной Пиратский остров. А пиратский кораблик под названием «Морской дьявол», красиво пуская пузыри, без оглядки ушёл на дно. Всё это случилось из-за того, что Сене захотелось жевательной резинки. На горизонте как раз показалось судно с надписью «Жвачка и другая гуманитарная помощь». Только взяли пираты судно на абордаж… Как бабахнет! Как прилипнет! Оказалось, что это не жвачка вовсе была, а новое оружие. И стреляло оно огромными липкими пузырями.

– Я всегда был против войн и оружия! – ворчал Гоша, как только высадился с крокодила на родной берег.

– Тогда надо ограбить все судна с мороженым, пирожными и шоколадом. Вдруг там тоже не вкусности, а сахарная взрывчатка. Или ядерные леденцы. Даёшь разоружение! Нет войне! Закусай меня пиявка! – негодовал Сеня, доставая из волос водоросли. – Только нам сначала новый корабль купить надо! Или хотя бы лодку.

– Чтобы купить новый корабль, нужно отрыть клад! – благоразумно предложил Гоша. – Других средств у нас нет.

Немного передохнув, пираты взялись за лопаты.

Весь маленький Пиратский остров уже был в ямах. Сеня и Гоша даже запутывались: какие ямы выкопали Гошины предки, а какие они, молодые пираты. В ямах им иногда попадались кости мамонтов. Ещё «секретики», которые прятали Гошины бабушки. Но чаще попадались червяки. И никаких сокровищ.

Но вдруг в очередной яме, прямо под конфетным деревом, лопаты стукнули обо что-то твёрдое. Пираты замерли. Потом отмерли. Спрыгнули в яму и принялись разгребать руками землю.

– О, святая пиранья! – наконец воскликнул Сеня.

– Как звали твоего великого прадедушку?

Гоша уселся на крышку отрытого сундука.

Вытер руки о штаны. Он не мог упустить случая рассказать о своих родственниках.

– Нас всех Калошами звали, – сообщил он. – Может быть, потому, что предков моих в космической калоше на Землю с другой планеты закинули. А может быть, на обезьяне, от которой мы произошли, калоши были. Да, цивилизованная это была обезьяна. Не то что некоторые. Сначала нас называли Новые Калоши. Потом – Молодые Калоши. Потом – Рваные Калоши. Это потому, что при прадеде-корсаре в схватке с другими пиратами из рода Голодных Тапочек была до полусмерти ранена фамильная калоша, что висела, как амулет, на рее. Её потом пришлось по кусочкам собирать и склеивать. А когда мой дед потерял одну калошу, убегая от призрака капитана Флинта, то он стал Антоша Одна Калоша. А отец мой был Мироша Пожилая Калоша. Это мне всё моя мама рассказала. – И Гоша тихо вздохнул.

Зато Сеня, терпеливо выслушав друга, столкнул его с сундука и заорал:

– Да здравствует Гоша Мирошевич Старая Калоша! И все Калоши вместе взятые!

Пираты потянули сундук из ямы.

Яма первая. Для всех желающих

Попробуйте нарисовать родословное дерево Калошей. Придумайте остальных родственников Гоши. Есть ли у вас своя версия происхождения их фамилии? Почему их зовут именно Калошами, а не Кирзовыми Сапогами или Кроссовками?

Знаете ли вы, что означает ваша фамилия? Нравится ли вам она? А имя? Почему вас так назвали? Что такое отчество? Назовите полностью своё имя, отчество и фамилию, словно вы представляетесь самому королю (или президенту).

Что вы знаете о своих прапра..? Как история вашей семьи связана с историей страны, вашего города, села? От кого вы об этом у знали? Вам рассказали или вы это прочитали?

С разрешения родителей постарайтесь откопать в своей квартире самую старую вещь. Сколько ей лет? Кому она принадлежала? Что она может рассказать о своём хозяине?

Заполните свой родословный круг или родословное дерево.

Яма вторая. Для тех, кто выше одного метра с кепкой или старше младшего возраста. Остальные могут из неё не выбраться

Разговаривая о семье, нередко, оказывается, можно услышать такое: «Уменя нет отчества, потому что папы нет». Нужно объяснить, что папы и мамы есть у всех людей на свете. Если бы их не было, то и нас с вами бы не было. Просто часто людям приходится разлучаться. Вот у Пеппи Длинныйчулок мама умерла, но девочка знает, что мама смотрит на неё с неба. А папа у Пеппи потерялся во время шторма. Гошины родители тоже не живут вместе с ним. А Сенины вообще непонятно кто, но это не значит, что их не было.

Подведите разговор к тому, что родители, родственники для ребёнка – один из основных источников информации. А откуда ещё мы узнаём новое и интересное? (Друзья, книги, учитель, Интернет, радио, телевидение, журналы и газеты.)

Основной способ передачи информации для ребёнка младшего возраста – устный рассказ: ребёнку рассказывают, он слушает. Так долгое время передавались из поколения в поколение сказки, былины и рассказы о предках. Ребёнок должен понять, что даже устная информация может надолго сохраниться, передаваясь от человека к человеку, из уст в уста, но почему всё же неплохо её зафиксировать на бумаге или плёнке?

Домашним заданием (если посчитаете вообще нужным задавать задания на дом) может быть подготовка рассказа на тему «Что было, когда меня не было» или «Когда я был маленьким…».

Урок можно проиллюстрировать отрывком из «Грамоты» Э. Успенского (глава вторая, о том, как герои рассказывают о себе), из «Когда я был маленьким» Э. Кестнера (глава первая), из «Волшебной зимы» Т. Янссон (глава четвёртая).

Если вы решите подробнее поговорить об устном народном творчестве, интересно будет привести в пример сказы Натальи Лазаревой: она обработала и записала истории о своей семье, деревне, рассказанные ей бабушкой и прабабушкой (публикации в журнале «Уральский следопыт» № 9, 1994 год).

Автор этого пособия тоже не мог удержаться и записал воспоминания своих предков («Большое сочинение про бабушку» можно найти в журнале «Урал» № 9 за 2011 год).

Полянка для пикника

Александр Сергеевич Пушкин проследил историю своего рода на 600 лет назад. Его предок по материнской линии случайно попал в Россию и служил у царя Петра Первого. Его звали Абрам Ганнибал. Он был африканцем. Предок по отцовской линии тоже был известным человеком по имени Ратша. Он служил киевскому князю.

* * *

У ирокезов родителей гораздо больше, чем у нас. «Отцами» ирокез считает родных и двоюродных братьев своего настоящего отца, а «матерями» – тёток по материнской линии. Соответственно, дети всех его «отцов» и «матерей» считаются его «родными» братьями и сестрами.

* * *

У древних славян был покровитель семьи, жилья и собственности Чур или Щур. Верование в Чура сохранили заклинания «Чур моё», «Чур пополам», «Чур меня», а также названия поколений: дед, прадед, прапрадед, щур, пращур, прапращур.

* * *

В Древней Руси у человека было несколько имён. Одно тайное, одно явное – прозвище. И одно – крестильное: то, как назвали человека в церкви при крещении. Вместе с крестильным именем ребёнок получал Ангела-хранителя: покровительство того святого, чьим именем был назван. Крестильные имена сначала плохо приживались. Ведь все они были иностранными. Но за тысячу лет христианства россияне так привыкли к Аннам, Василиям, Александрам, Мариям, Ильям, Зоям, Катям, Евгениям, Захарам, Наташам, что теперь эти имена встречаются гораздо чаще, чем исконно русские: Люба, Вячеслав, Дара, Ива, Светолик, Весняна, Богдан, Любомир, Мило-слав или Белоснежа. Берестяные грамоты открыли нам много забытых старинных русских имён. Ста-нигостъ, Жиронежка, Домашка, Нос, Швец, Шилъ-ник, Воебуда, Вдовина, Жирочка, Мирожка, Тешка: каждое имя – это небольшой рассказ о его обладателе.

* * *

На эти вопросы можно отвечать не сразу, а по мере прочтения замечательных сказок, герои которых здесь упоминаются:

• Как звали дедушку Пятачка?

• Имя самого старшего брата Людвига XIV из хитрой семьи Ларссонов, что живёт в норе.

• Как звали бабушку кота Матроскина?

• Бедная падчерица, которая стала принцессой.

• Как имя папы Пеппи Длинныйчулок?

• Папа Буратино.

• Дядюшка Малыша Свантессона.

• Королевич, жених Спящей красавицы.

• Папа маленькой разбойницы Роньи.

• Младший сын в русских сказках.

Глава вторая. Про замок, к которому нет ключа, и про разные знаки

Сундук был тяжёлый. С первого раза пираты не смогли вытащить его из ямы. Тогда они осмотрели огромный старинный замок, который висел на сундуке. Подёргали его. Попытались открыть. Но ни один ключ: ни от двухкомнатной хижины, где жили Сеня и Гоша, ни от погреба, в котором хранились бутылки с надписью «РОМ», не подошёл. Всё равно нужно было вытаскивать клад из ямы и взрывать замок. Пираты поднатужились… Ещё… Ещё немного… Ещё маленечко… И… все пуговицы с их рубах и штанов так и разлетелись по острову.

А сундук и не думал вылезать из своей очень уютной, как ему, наверное, казалось, ямы.

– Ну и не везёт же нам, как беззубым акулам, – заругался Сеня. – Можно прямо в яме замок взорвать. Но это нам грозит… Грозит тем, что потом опять сундук придётся раскапывать.

– У нас и взрывать-то нечем, – сказал Гоша. Он вертел головой, пытаясь отыскать хотя бы одну пуговицу.

Пираты вылезли из ямы. Почесали свои пиратские затылки. Подумали, что же теперь делать.

– Перво-наперво надо табличку поставить, что этот наш клад, – предложил Костяная Голова. – А то мало ли кому ещё взбредёт в голову копаться на нашем острове. Вдруг те, кому это взбредёт, подумают, что это ничейный клад.

Они оставили лопаты возле ямы с сундуком и замаршировали в свою хижину, придерживая штаны.

– Аты-баты, шли пираты с песней на парад! – затянул Гоша. Но Сеня не подхватил. Он всё гадал, что может быть в этом огромном и таком тяжёлом сундуке. Правда, он догадывался, что, скорее всего, там золото. Но всё равно приятно было пофантазировать. Они так увлеклись каждый своим занятием, что Сеня два раза свалился в собственноручно вырытые ямы. И один раз на него упал перезрелый кокос. А Гоша, споткнувшись, потерял бутылку с недопитым квасом, а потом тоже упал в яму. В ту самую, которую вырыл ещё его двоюродный дедушка. И хотя остров был очень маленький – три километра в длину и два в ширину, – дорога до хижины оказалась долгой.

– Надо возле каждой ямы знак поставить, – сказал Гоша, щупая шишку на лбу.

– Про клад? – спросил Сеня.

– Нет, про осторожность. Я на море такие видел: «Осторожно, за буйки не заплывать!» А мы поставим: «Осторожно! В яму не падать!» – объяснил Гоша.

– Осторожно и так никто не падает. Я вот очень неосторожно упал. У тебя только одна шишка, а у меня три, – пожаловался Сеня Костяная Голова.

– Ничего, до свадьбы заживёт, – пообещал Старая Калоша.

– А может, я вообще жениться не буду, мне что, всю жизнь с шишками жить? – возмутился Сеня.

– Да я не о том. Ты, главное, пойми своей костяной головой, что за буйки НИКАК нельзя заплывать. Это для того знак, чтобы никто не утонул.

– Если кому надо, тот и в тазике потонет, – пожал плечами Сеня, который только год назад научился плавать. – Надо было вместо буйка поставить быка свирепого. Тогда бы и купаться никто не пошёл. И не потонул бы.

Тут хотелось бы поразмышлять на тему, как сначала сделать, чтобы свирепый бык не утонул, но пираты уже добрались до дома.


Хижина была небольшой, но самой пиратской. В комнате стояло два сундука, окованных железом. Один с нужными вещами. Второй со всякими другими. Стены украшали портреты известных корсаров разных времён и народов. Был здесь портрет знаменитого пирата Васко да Гамы, которого некоторые, по незнанию, считают обыкновенным мореплавателем, а другие некоторые считают двумя мореплавателями – Ваской да его другом Гамой. Рядом с ним висели портреты Френсиса Дрейка и его пажа Джона Дрейка. Паж первым когда-то заметил на горизонте галеон, набитый сокровищами, за что Френсис подарил ему золотую цепь длиной до колен. Да что там какая-то золотая цепь по сравнению с тем, что тогдашние пираты забрали с этого галеона: 14 сундуков серебра, 1300 серебряных слитков, 80 фунтов золота, не говоря уж о драгоценных камнях и экзотических товарах. Да, было время!

Карты, ракушки, канаты украшали пиратское жильё. Два гамака, большой деревянный стол. На кухне, которую пираты называли по-морскому камбузом, стояла плита. Но чаще пираты готовили на костре. Им так больше нравилось.

Над крышей хижины развевался «Весёлый Роджер» – так называется чёрный флаг с черепом и костями. Роджером можно было любоваться, не выходя из комнаты – в потолке зияла дыра для вылезания на крышу. Это на случай, если вдруг захочется посмотреть на море: не появился ли какой-нибудь корабль, нагруженный золотом и желающий попасться в лапы пиратам.

Добравшись до дома, пираты перво-наперво сменили штаны. Потом принялись разыскивать в сундуках бумагу и карандаши. Это заняло почти полчаса. Ведь порядок в сундуках не наводили со времён счастливчика Эвери. Но, наконец, обнаружились и карандаши, и лист картона. И вдруг также неожиданно обнаружилось, что писать-то пираты не умеют.

– Ну вот! – Сеня откусил полкарандаша. – Мы тут сидим неграмотные, а кто-нибудь на наш клад поглядывает и подумывает, как бы его себе заграбастать?! Как бы его к рукам прибрать? Как бы на него лапу наложить? Умыкнуть его бы, стащить, спереть, стянуть, стибрить…

Несмотря на неграмотность, словарный запас у пиратов был очень неплохой.

Гоша вздохнул:

– Говорила мне матушка: учись грамоте, а я всё песенки сочинял…

– Барракуда! – закричал Сеня и указал пальцем на стену с портретами. – Зачем нам писать, мы всё, что надо, нарисуем!

И они целый час рисовали такие знаки:

«Осторожно! Яма!»,

«Внимание! Падают переспелые кокосы!»,

«Здесь живёт крокодил»,

«Тут клада нет».

И Сеня даже нарисовал: «Осторожно! Не заплывайте за быки!» Только вот рисунок про то, что это ОНИ нашли клад и чтобы поэтому его никто не трогал, не получался…

– Пойдём эти знаки расставим, – предложил Старая Калоша, – потом ещё подумаем, как нам с кладом быть.

Яма первая. Опять для всех желающих

Какие знаки вы встречали на улице? Что они обозначают? Почему некоторые знаки треугольные, некоторые в кружочках, а есть и квадратные, и прямоугольные? Нарисуйте какой-нибудь знак для Пиратского острова. А какой знак можно было бы повесить в вашей комнате, классе, в школе, в школьной столовой?

Для столовой можно выбрать более подходящий:

1. «Кушай быстрее, а то опоздаешь на урок».

2. «Осторожно, не отравись!» (ой, простите, я хотела написать: «Не торопись и не подавись!»).

3. «Не забудь сказать «спасибо».

4. «Это очень полезно!»

Яма вторая. Как обычно, для больших

Поговорите не только о дорожных знаках, но и о символах (пять олимпийских колец), о метках (можно проиллюстрировать кратким пересказом повести Андрея Тру «Хрюки Мауси – детектив из Чаппареля», где отличительной меткой Билли – благородного грабителя – были шестнадцать звёзд на подковах его коня), эмблемах, гербах, флагах.

У каждого государства – свой флаг. Цвета и рисунки на флаге обязательно что-то обозначают. Рассмотрите флаги. Как дети представляют себе флаг планеты Земля? А флаг планеты Голубых Улиток? Можно провести конкурс на самый интересный флаг.

Почему люди, научившись писать, не перестают пользоваться нарисованными знаками, символами? Пусть каждый ребёнок выскажет свою версию.

Дети могут поискать в газетах эмблемы, фирменные знаки. О чём они могут нас проинформировать?

Некоторые знаки мы можем расшифровать сразу и правильно («Не влезай – убьёт!»), а некоторые «прочитать» трудно. Если придуманный ребёнком знак понятен без дополнительных объяснений, посвятите его в лучшие «знакоделы» (или в будущие геральдисты).

Придумайте почётный значок лучшего «знакоде-ла».

Полянка для пикника

Пиратам совсем не обязательно было иметь чёрный флаг с черепом. Многие пираты XVII века плавали под красными флагами с белыми и зелёными полосами. Были пиратские флаги и с жёлтыми полосами, и полностью зелёного цвета. Выбор цвета и изображения зависел от национальности и пристрастий корсаров. Но чаще всего пираты поднимали флаг той страны, который был выгоден в конкретной ситуации.

* * *

В Перу на полуострове Паракас, на склоне холма у океана, нарисован огромный трезубец, видный с воздуха и моря. Учёные могут только предполагать, когда он появился на свет и что обозначает. Интересно и трудно разгадывать значения знаков и символов, которым много сотен или даже тысяч лет.

* * *

Цветочная азбука, кажется, уже отошла в прошлое. Подарил букет – и хорошо. А вот раньше цветы могли сказать гораздо больше:

Астра обозначала печаль.

Василёк – изящество.

Гвоздика красная – пылкая любовь.

Гвоздика жёлтая – презрение.

Колокольчик – болтливость.

Ландыш – вернувшееся счастье.

Мимоза – застенчивость.

Мята – жар чувств.

Незабудка – вспоминайте обо мне.

Подснежник – утешение.

Белая роза – молчание.

Красная роза – любовь.

Сирень – первые волнения любви.

Тюльпан – объяснение в любви.

Фиалка – скромность.

Глава третья. Про то, как пираты писали письмо и вязали пояснения к нему

Пираты расставили и развешали нарисованные знаки по всему острову. И сразу принялись ими любоваться.

– Это что здесь? Яма? А не упасть ли мне в неё? О, тут знак, что падать нельзя! Я законопослушный гражданин и, так уж и быть, не буду падать в эту яму! – Гоша осторожно обогнул канаву.

– Не отдохнуть ли нам под этой пальмой, господин пират Костяная Голова? – спросил сам у себя Сеня. – Пожалуй, нет, здесь нарисовано, что вам на голову может свалиться перезрелый кокос. Не будем рисковать. – И с вежливой улыбкой Сеня пошёл под другую пальму, без предупреждающего знака. Но надо же так случиться, именно с неё упал переспевший кокос. Раздался гулкий звук. Это кокос выбил из Костяной Головы всю вежливость.

– Мурена тебя задери! – заорал Сеня. – Надо ещё один знак рисовать!

– Давай лучше напишем письмо моей тётушке и попросим выслать нам немножко взрывчатки, чтобы открыть сундук, – предложил Гоша.

Калошина тётушка жила совсем недалеко от Пиратского острова, на Канавских островах. Правда, она не прославилась своими пиратскими подвигами, как другие родственники Гоши. Она даже ни разу в жизни никого не ограбила. Ходили слухи, что в городском транспорте эта тётушка ВСЕГДА покупала билет. Но зато это была единственная знакомая, которую можно было застать дома. Она не скиталась по морям и океанам. Она работала себе на своём острове Малая Канавка.

Пираты вернулись в хижину. Наслюнили кончики карандашей. И с жаром принялись рисовать письмо.

– Письмо надо начинать так: «Якорь тебе в глотку, дорогая тётя!» – предложил Сеня. – Она напугается и быстро пришлёт нам ящик динамита или бочку пороха.

Сеня Костяная Голова нарисовал человечка в юбке. В зубах у него была закорючка, похожая на якорь. Если присмотреться.

– А вдруг ей это не понравится? – засомневался Гоша. – Она же не знакома с пиратским этикетом. И потом – ты нарисовал слишком молодую тётю. Здесь ей лет восемь.

Сеня не обиделся на критику. Он никогда не виделся с тётей.

– Значит, она уже старая? – только уточнил он.

– Конечно! Ей лет пятьдесят. Или двадцать. Точно я не помню.

Тогда Сеня пририсовал человечку в юбке и с якорем горб, костыль и рядом вставную челюсть, потому что во рту у неё уже был якорь и челюсть не влезала. Потом Гоша нарисовал двух пиратов и сундук с большим замком, а Сеня ещё один сундук, вокруг которого летали какие-то маленькие чёрточки.

– Что это? – поинтересовался Гоша. – Комары?

– Это блеск! Это значит, что там драгоценности, – объяснил Сеня. – Блеск, понимаешь? Следующая картинка представляла собой большой замок и две огорчённые пиратские рожицы. Сеня для красоты нарисовал себя в чёрной повязке через правый глаз. Гоша пририсовал рядом со своей физиономией нечто продолговатое и чёрное. Надо было думать, что это калоша. Парадно-выходная.

Затем был изображён ящик с динамитом.

– Замечательное письмо получилось! Очень понятное, – оценил Сеня и пририсовал вместо подписи череп с костями – старый пиратский знак.

– Постой! А как моя тётушка догадается, что это письмо именно от нас, а не от каких-нибудь других пиратов? – вдруг озадачился Гоша. – Мы же с ней ни разу в жизни не виделись. Я только от мамы про неё слышал. Как же это нам свои имена нарисовать?

После упорных размышлений и трёх бутылок кваса Сеня нарисовал в углу стог сена. А Гоша не придумал ничего, кроме как ещё раз нарисовать калошу. Только уже не парадно-выходную, а старую, с дыркой на пятке. От этого калоша стала походить на модные в ту пору босоножки.

Письмо получилось красивое, но не совсем разборчивое.

– Надо пояснение к нему сделать, – предложил Костяная Голова. Ему ужасно понравилось рисовать.

– У меня уже мозоль на пальце! – возмутился Гоша. – Давай каким-нибудь другим способом пояснение сделаем, не на бумаге.

– Ага! Будем, как твой предок из каменного века, на камне письмо выдалбливать. Как раз через месяц допишем, – съехидничал Сеня. Он не представлял, каким ещё способом можно сообщить тёте, что им нужен динамит.

– Темнота глубоководная! – И Гоша опять полез в сундук. – У меня один родственник был инка. Инки – это народ такой очень умный. Они письма друг другу с помощью верёвочек и узелков писали.

Узелок завяжется,

Узелок развяжется, —

запел он из сундука,

Письмо трудно написать?

Нет, это только кажется!

– К палочке привязывали цветные шнуры и нитки разного цвета, – наконец выбрался Гоша, – каждый цвет обозначал что-то своё. А на нитках разными способами завязывались узелки.

Старая Калоша вытащил несколько клубков жёлтой и красной пряжи. Потом выдернул из Сениных кроссовок шнурки и принёс с улицы небольшую палочку.

Работа закипела. Узлы боцманские, брамштоковые, затяжные, беседочные, сваечные, шлюпочные – кому как не морским волкам уметь вязать узлы.

– Вяжу акулий узел!

– Вяжу кинжальный!

– Мой – геракловый! Так Геракл львиную шкуру на груди завязывал!

– Слушай, а твоя тётушка сможет это расшифровать? – засомневался Сеня.

– Так ведь узелковое письмо всегда посылают с почтовым курьером. Он всё и рассказывает. Эти гонцы ещё издали начинают кричать, в раковину трубить, чтобы депешу скорее встречали.

– Надо будет только такого курьера найти, который бы по морю бегать умел, – предусмотрительно заявил Сеня.

Яма первая

Если бы вы решили написать письмо тёте или бабушке, с каких слов бы начали: здравствуй, привет, салют, добрый день? Что обозначает слово «здравствуй»? А если нужно подписать открытку с праздником директору школы, на чём стоит остановиться: многоуважаемый, дорогой, любимый, милый директор? Какими словами можно закончить письмо к лучшему другу: пока, до скорого, до свидания, с уважением, Ваш…, попадись мне только на глаза, чао-какао?

Нарисуйте письмо своей бабушке, в котором расскажите о последних новостях вашей семьи, школы. Как вы думаете, если это письмо сохранится сто, двести или тысячу лет, что из него узнают потомки, чему удивятся? Хранятся ли в вашем доме старые письма или открытки?

Представьте, что вы, как и Сеня с Гошей, совсем не знаете букв. Как вы тогда изобразите свое имя? Не так сложно это будет сделать Маргарите, Розе. А вот Лене не стоит рисовать реку, потому что можно будет спутать её с Волгой или Дунаем.

Если вы уже научились писать, напишите письмо Деду Морозу, Золушке или любому другому сказочному персонажу.

Яма вторая

Начать занятие можно с попыток «прочитать» письмо девочки из сказки Киплинга «Как было написано первое письмо». Рисунок-письмо очень просто перерисовать на доску. После высказанных версий прочтите сказку, пусть дети порассуждают, почему ОДНО письмо можно прочитать столькими способами.

Письмо рисунками называется пиктографией («живописный» плюс «пишу»). Эскимосы Аляски с помощью таких рисунков предупреждали случайного гостя, что в доме нет еды (человек развёл руками), что хозяева уехали на рыбалку (лодка с людьми). Но рисунками сложно передать большие сообщения, приказы. Тогда возникла идеография («идея» плюс «пишу»), т. е. рисунок ног, например, обозначал не слово «ноги», а процесс движения. Со временем рисунки стали упрощаться и превратились в условные значки – иероглифы.

После мучительных попыток учеников изобразить рисунком своё имя расскажите про царя Нар-мера. Египетский фараон, живший на рубеже IV–III тысячелетий до нашей эры, после покорения Нижнего Египта захотел увековечить свои победы и своё имя. Для того, чтобы записать имя, его (имя) разделили на отдельные слова: «нар» обозначало «рыба», а «мер» – «резец». Их и нарисовали одно под другим. Это и были иероглифы – знаки, обозначающие не нарисованный предмет, а звуки, составляющие его название.

Иероглифами писали вавилоняне, индейцы майя. Сейчас ими пользуются Китай, Япония и Корея. Иероглифы пишут не только в строчку, но и один под другим, в столбик.

Конец урока посвятите ребусам, зашифровке в рисунках пословиц, дразнилок. Например, таких: «Купил дом, да с домовым», «Улита едет, когда-то будет», «Кошка сдохла, хвост облез, кто слово скажет, тот её и съест», «У кого четыре глаза, тот похож на водолаза, если выбить один глаз, тот уже не водолаз», «За такие шутки в зубах бывают промежутки».

Полянка для пикника

Египет – страна пирамид и иероглифов. Древние египтяне считали, что после смерти, благодаря магическим обрядам и заклинаниям, человек оживает для другой, вечной жизни. Они записывали магические тексты на пирамидах, саркофагах или на папирусе, который клали в гроб к умершему. Если живые почему-то не любили похороненного человека, то мстили ему, сбивая с монументов, статуй его имя. Такие умершие не находили себе места ни в загробном мире, ни среди живых.

* * *

Японское письмо – самое сложное в мире! Дети младше 11–12 лет в Японии читают только детские книги и комиксы и не могут прочитать газету. Ведь для этого нужно выучить 1200 иероглифов. Например, дуга выпуклостью вверх и капельки в ней – это дождик. Из этого рисунка получился иероглиф «юй» – дождь. Всего же существует около 50 тысяч иероглифов.

Конечно, это удобно: один знак – целое слово, не нужно складывать буквы в слоги, а слоги в слова. Но запомнить столько значков непросто!

Есть в Японии ещё один вид символов. Это тоже иероглифы, только они означают не целое слово, а слог. Вам, наверное, приходилось разгадывать ребусы. Например: «7я» – это «семья». Запросто перепутать, где целое слово, а где только слог! В русском языке слово «люди» можно записать одним вариантом с помощь четырёх букв. А в японском у одного этого слова три варианта написания!

Чтобы правильно написать иероглифы, японские школьники посещают специальный предмет – каллиграфию.

* * *

Нарисуйте письмо своему праправнуку.

Глава четвёртая. Про голубей и другую почтовую связь

Сеня и Гоша свернули письмо четырёхугольником, верёвку клубочком и отправились на берег.

– Итак, что будем дальше делать? Как мы это письмо отправим? – задал Сеня очень своевременный вопрос.

– Сейчас что-нибудь придумаем. – Гоша Старая Калоша поковырял ногой песок. – Вот если бы у нас на острове был почтовый ящик, мы бы сбросили в него письмо. И оно ушло бы к моей тётушке.

– Как это – «ушло»? – заинтересовался Сеня. – У него бы что, в этом ящике ножки выросли?

– Ножки, ножки! Рожки бы у него выросли, костяная твоя голова. За ним бы почтальон пришёл. Вытащил бы из ящика. Унёс бы его тёте.

Сеня не стал уточнять, зачем тогда письмо в ящик сбрасывать, если его потом всё равно вытаскивать. А ещё непонятно, как бы его почтальон понёс? Ведь они сами унести не могут. Море же кругом! Или, может, это какой-то крылатый почтальон должен быть?

– Карамба! – вспомнив о крыльях, воскликнул Сеня. – Я знаю, как письмо переправить! Слыхал про голубиную почту?

– Ну, слыхал. Мой прадед моей прабабушке любовные записки с помощью голубей пересылал. Когда они молодые были и жили на разных островах.

– Голуби молодые были? – как всегда нашёл к чему придраться Костяная Голова.

– Ну и голуби, наверное, тоже были тогда моложе, – ответил Гоша и пропел: – Летите, голуби, летите, в любви Калошам помогите!

– В любви – тьфу! – Сеня был в восторге от своей идеи. – Да как война какая, так это была самая верная связь! Привязали к лапке голубя записку и выпустили птичку. А она и полетела куда надо. Голубь даже триста километров мог пролететь!

Пираты сбегали и нарвали плодов хлебного дерева. Покрошили их на прибрежный песок. Но что-то ни один голубь не прилетел на такое угощение.

– А вообще-то на нашем острове голуби живут? – поинтересовался вдруг Гоша.

Сеня пожал плечами:

– Как-то не обращал внимания. А вот попугаи точно живут. Только они все дикие, двух слов связать не могут. Курицы цветные, а не попугаи.

– Эх, надо было давно завести себе говорящего попугая. Все нормальные пираты так делают, – Гоша принялся сам жевать хлеб. – Мы бы ему сказали: «Лети, Попка Кривой Коготь, к тёте и скажи, что мы сундук с сокровищами нашли…»

– А Попка Кривые Мозги полетел бы, – продолжил Сеня, – и на весь мир бы заорал: «Ррребятки! Налетай! На Пиратском острове сундук, золотом набитый, валяется!» И плакали бы тогда наши сокровища.

– У нас бы верный попугай был. Он с чужими бы не разговаривал. – Старая Калоша бросил горсть крошек в море. Их тут же схватили чайки. Чаек рядом было, что не только письмо, посылку могли утащить.

– О! – придумал Гоша, – Давай чайковую почту устроим, раз уж голубей нет!

Но и с чайками у них ничего не получилось. Крошки чайки ели. А чтобы к ним письмо привязывали – не хотели. Сеня то и дело обзывал их чайниками хвостатыми, надеясь, что птицам станет стыдно за даром съеденный хлеб. Но чайкам не было стыдно. По крайней мере, ни одна из них даже не покраснела.

Через полчаса пиратам надоело гоняться за чайками. Сеня Костяная Голова и Гоша Старая Калоша опять уселись на берегу. Они вытерли трудовой пот и раскупорили бутылки с квасом. Неотправленное письмо лежало на песке изрядно помятое, а узелковое пояснение превратилось в один большой узел. Теперь любой мог его прочитать как «у нас большие неудачи и великое страдание». Когда квасные бутылки опустели, Гоша, как один из самых сообразительных на этом острове, сказал:

– Я думаю, что до сих пор ничего удобнее бутылочной почты не придумано.

Они свернули письмо в трубочку и засунули его в пустую бутылку. Потом плотно закрыли бутылку пробкой. Гоша размахнулся и забросил её в море.

– Ну всё, – вздохнул Сеня, стукая себя узелковым письмом по колену, – плыви к тёте. Чтоб тебя по дороге акулы не проглотили.

– Как же оно поплывет к тёте! – воскликнул Гоша. – Мы адрес-то не написали!

Старая Калоша пнул попавшийся под ноги кокос и злой отправился спать.

– А что толку писать адрес, – размышлял вслух Сеня, – всё равно течение, которое понесёт бутылку, не умеет читать.

Яма первая

Нарисованное на прошлом уроке письмо для бабушки положите в конверт. На конверте напишите адрес. Не забудьте про индекс. Кстати, что это такое и зачем он нужен? Спросите у родителей индекс вашего отделения связи. Попытайтесь представить, какое путешествие нужно будет совершить письму, прежде чем его прочитает бабушка. А если бы бабушка жила в Новой Зеландии или на Северном полюсе?

Только написав настоящее, бумажное письмо, можно выполнить дополнительное задание и написать письмо электронное. Тоже напишите адрес. И тоже попытайтесь представить и обозначить, какие этапы должно пройти ваше электронное письмо, прежде чем бабушка его прочтёт.

Придумайте рисунок для марок Тридевятого царства.

Яма вторая

Говорим о почтовой связи. Самолёты, корабли, машины, поезда – сейчас, а когда этого не было?

Пусть дети вспомнят сказки, где курьерам приходится быстро бегать, чтобы успеть доставить сообщения. Благодаря каким средствам передвижения они это делали? Объявите конкурс на изобретение новых средств для доставки почты в пустыню, на подводные лодки и т. п.

Можно инсценировать стихотворение С. Маршака про ленинградского почтальона, прочитать отрывок из «Ваньки Жукова» А. Чехова, «Пеппи Длинныйчулок» А. Линд-грен (глава вторая «Пеппи собирается в путь»).

Если возможно, посетите отделение связи.

Те, кто коллекционирует марки, конверты или открытки, пусть покажут свои коллекции и расскажут о них.

Упомяните про электронную почту.

Полянка для пикника

Конверты появились очень-очень давно. Учёные нашли глиняные конверты, принадлежащие XXIV–XXIII векам до н. э., в которых хранились глиняные таблички с текстом.

* * *

Чтобы письмо дошло до места назначения, ему нужен «билет». Таким специальным «билетом» для писем является марка. Придумал марку англичанин Роуленд Хилл. За это его назначили генеральным почтмейстером страны. Первая марка была выпущена 1 мая 1848 года. На ней изображена королева Виктория. Интересно, что на марке не написано, в какой стране её сделали, это ведь было и так понятно – нигде, кроме Англии, марок ещё не было. И до сих пор на английских марках не указывается страна.

В России первая марка поступила в обращение в 1857 году. Она стоила 10 копеек. На марке был изображён герб.

* * *

На некоторых островах Индонезии до сих пор действует «морская почта». Морское течение доставляет бутылки с письмами по назначению.

В XVII веке появилась ещё одна разновидность «морской почты». Письма стали опускать в большую дубовую бочку, которая стояла на мысе. Проходившие мимо мореходы оставляли в ней весточку о себе и увозили на континент оставленную в бочке «почту».

* * *

В английском городе Плимуте голубей использовали для срочной переправки анализов крови.

В Англии есть бронзовый памятник голубке, которая в 1942 году была выпущена с подводной лодки.

Во время Олимпийских игр в Токио в 1964 году голуби доставляли в редакции газет фотоплёнки – прямо со стадиона в фотолабораторию – за несколько минут.

* * *

Министерство связи Индии вынуждено включать в статьи расходов сумму на… веники, соль и сено. Это для четвероногих почтальонов: слонов, мулов и верблюдов, которые доставляют почту в джунгли и горные районы.

Глава пятая. Про плохую погоду и песню, которую никто не услышал

Пираты поужинали своей любимой кокосовой кашей. Такой сладкой и тянучей, словно жевательная резинка. Из этой каши можно было дуть замечательные пузыри. И лопать их. После ужина, как всегда не почистив зубы, они забрались в гамаки. Зубы они не чистили по уважительной причине: чтобы те поскорее выпали. Тогда можно будет вставить золотые! Как у бывалых пиратов!

Пираты лежали, потихоньку раскачивались и пялились в дыру на потолке. На острове затихал вечерний ласковый шум. Начиналась ночная возня. Но не такая, как обычно, а какая-то подозрительная. Через комнату пропрыгала местная ядовитая лягушка.

– К шторму… – сказал Гоша. – Каждый год из-за штормов в Тихом океане погибает около 200 моряков. И тонет по полсотни кораблей. Кошмар! Как в дикие времена.

– Да и не только в шторм погибают, а ещё в Бермудском треугольнике, – добавил Сеня. – Вообще, океан – это не для слабаков. Постоянно не чувствуешь почвы под ногами. Хорошо, что мы не слабаки!

– Да! Какие же мы слабаки! Мы настоящие пираты. Правда, временно сухопутные. Кстати, я тебе ещё не рассказывал об одном моём родственнике. Его звали Ольдрей.

– Гоша вдохнул поглубже и, пока Сеня не успел сообщить, что помнит эту историю назубок, тут же начал рассказ: – Он в 1907 году сделал себе такие специальные калоши из непромокаемой ткани. Калоши в виде салазок. На них можно было удержаться на воде, как на двух маленьких лодочках. И Ольдрей перешёл в калошах пролив Ла-Манш. Ему за это приз вручили. И в газетах написали. Вот ведь отчаянный какой человек был! Правда, следом за ним, пока он по воде ходил, плыла в лодке его жена.

– У него, наверное, денег на корабль не было? Раз пришлось от жены в одних калошах убегать? – предположил Сеня.

– Да ему и не надо было на корабле! Он специально пошёл в калошах, чтобы храбрость свою показать. И убегать он тоже не собирался, – растолковал Гоша. – Безумству храбрых поём мы песню!

– Бестолковый твой родственник был, – сделал вывод Сеня Костяная Голова, – зачем в калошах по морю бегать, если можно на корабле. Но если хочешь, так уж и быть, споём в честь его песню.

– Только чтобы в ней про шторм было, – заказал Гоша.

Сеня согласно кивнул и открыл рот, собираясь запеть. Но тут ветер над островом взвыл с такой силой, что ничего не стало слышно. Хлестанул ливень, дырявя листья и протискиваясь между песчинок до самого базальта.

– Ничего себе, погодка! – крикнул Старая Калоша, но Сеня не расслышал. Тогда Гоша замахал руками, изображая ураган. Сеня подумал, что Калоша решил ему подирижировать, и запел. Слова этой пиратской штормовой песни взлетали вверх, на свободу, в дыру на потолке, но не дальше – дождь прибивал их к крыше. Отчаянный пират Сеня Костяная Голова пел и пел, изображая то бутылку рома, то двенадцать человек на сундук мертвеца, то оскал «Весёлого Роджера». А Гоша в ответ размахивал руками и кричал:

– Надо бы дырку в потолке заткнуть, а то скоро к нам зальётся!

Так они сидели в гамаках друг перед другом, строили рожи, дёргали руками и ногами и кричали. Но даже сами себя не слышали.

Шторм разыгрался нешуточный, баллов 10. Все деревья на острове пригнулись к земле. Крокодил Зелень Наша вылез на берег и прибежал к семейству слонов. Вместе как-то спокойнее. Бутылка с письмом для тётушки поднималась на волнах так высоко, как ей и не снилось, когда она была простой бутылкой с квасом. Этикетку с надписью «РОМ» давно уже смыло водой.

Уставшие и охрипшие пираты махнули друг на друга руками. Сеня поставил посреди комнаты под дырой таз. И они улеглись спать. А гром продолжал петь пиратские песни.

И под такую колыбельную снился Сене сон. Сон про то, что он пишет, пишет, пишет письма всем подряд. А все подряд их читают, читают, читают и потихоньку подкрадываются к их сундуку. Подкрадутся, набьют золотом полные карманы и смеются громовым хохотом.

И снился Гоше сон. Про то, что он выступает на какой-то большой сцене. Поёт, поёт, громко поёт. И вдруг заложило у него горло. И у всех людей вокруг тоже заложило горло. И разговаривать они теперь не могут, а только знаками общаются. Ходят и машут руками. А руки у всех длинные, так и стукают собеседника по носу.

И пока пираты эти сны смотрели, выкинуло штормом на берег большое бревно. Спрыгнул с бревна пассажир, отряхнулся, огляделся и припустил в глубь острова.

Яма первая

Представьте, что вы тележурналист. Вы ведёте программу новостей. Вдруг – авария: пропадает звук. А ещё не рассказано об очень важных событиях. Конечно, можно просто написать эти новости. И пусть зрители прочитают на экране, что произошло. Но ведь не все телезрители умеют читать. Попробуйте с помощью пантомимы, знаками и жестами сообщить зрителям:

а) ожидается сильный дождь, не забудьте взять с собой зонтики и болотные сапоги;

б) к нам приезжает Арнольд Шварценеггер (Человек-паук, Гарри Поттер и т. п.);

в) будьте осторожны, из тюрьмы сбежал опасный преступник, похищающий школьные журналы.

Придумайте своё сообщение и изобразите его. Сядьте перед зеркалом или повернитесь лицом к другу. Попробуйте изобразить мимикой радость. Теперь робость. Удивление. Пренебрежение.

Покажите жестом: «Как ты это здорово придумал!», «Крепись, я с тобой», «Я от вас без ума!»

Яма вторая

Помните разговор о знаках? Знаком можно назвать и жест. Существует теория первоначального возникновения жесто-вого языка, на базе которого развился звуковой язык. Спросите детей, кто знает, что такое жест. Кто-то поднял руку, желая ответить, – это жест. Палец, приложенный к губам, кулак, высунутый язык, большой палец вверх – что обозначают эти жесты? Пусть дети расскажут, что могут сообщить без слов судья на ринге, инспектор дорожного движения. Придумайте совместно какой-нибудь новый знак. Например, замените жестом выражение «Я забыл дневник».

Хорошо, если есть возможность посмотреть пантомимы профессиональных артистов.

«Без слов» может «разговаривать» также танец. Поделитесь впечатлениями о балете. Устройте маленькую дискотеку: нужно изобразить, как будет танцевать маленький пират, который впервые вышел на разбой, что за танцы могли бы исполнить Кощей Бессмертный, Золушка, робот, водяной, как выглядит «Танец мокрого кота», «Пляска школьного хулигана».

Полянка для пикника

Австралийские аборигены до сих пор, если необходимо, могут объясняться с помощью только жестов. В Латинской Америке, Италии, Испании жест – необходимый элемент в общении. Меньше всего жестикулируют японцы.

* * *

Если будете общаться с болгарами, не запутайтесь! То, что у нас обозначает согласие – покачали головой сверху вниз, у них обозначает «нет». А движение головой из стороны в сторону – «нет» по-нашему, но «да» – по-болгарски.

* * *

В древности на Руси были широко распростране-ныразличные поклоны: в пояс, в ноги, земной поклон. Сейчас поклон почти совсем вытеснен рукопожатием.

* * *

Высунутый язык у русских обозначает поддразнивание, в Индии – гнев, в Китае – угрозу, а у народа майя – мудрость.

* * *

Нарисуйте своё любимое выражение лица.

Глава шестая. Про то, как пиратов принимают за дикарей

Утром оказалось, что Сеня Костяная Голова и Гоша Старая Калоша охрипли. Да так сильно, что даже шёпотом разговаривать были не в состоянии.

– Ыыыы, – только и смог произнести Сеня. Это обозначало: «Нечего было орать эту песню для твоего родственничка. Лучше бы поиграли в карты».

– Ээээ, – тихо ответил Гоша. Это нужно было понимать так: «Мы, наверное, попили слишком холодного квасу».

Пираты поэкали. Поыкали. Вздохнули. Обмотали шеи тёплыми шарфами с разграбленного ангорского корабля. И отправились посмотреть на свой клад.

За ночь шторм здорово потрепал остров. Даже солнце встало какое-то ужасно взлохмаченное. Но светить оно начало бурно. Обогреть и высушить нужно было много чего.

Сеня каждый раз, когда ему за шиворот сваливалась с дерева тяжёлая капля, шевелил губами. Можно было догадаться, что он хотел сказать.

С сундуком было всё в порядке. Правда, в яму натекло воды чуть ли не по колено. А вот все нарисованные пиратами знаки сорвало, размыло или унесло ветром. Нужно было поторопиться прибрать клад к рукам. Пока этого не сделал какой-нибудь нежданный турист.

Проверив сундук, Сеня и Гоша отправились к морю. Нужно было посмотреть, не решил ли случайный корабль, которому срочно требуются два пирата-капитана, забрести в их воды. Но не видно было пиратского флага. Зато… Зато…

– Эээ, – шёпотом удивился Гоша. Вдали показалась маленькая точка.

– Ыыыы? – вытаращил глаза Сеня.

Через несколько минут можно было прекрасно рассмотреть приближающуюся к острову крошечную резиновую лодку. И уже было видно, что управляла ею девушка. И даже было слышно, что она пела. Пела она вот что:

Трое суток не спать!

По морям, по волнам!

Трое суток шагать!

Нынче здесь, завтра там!

Если бы пираты не охрипли, они всё равно несколько минут не смогли бы сказать ни слова. Давно на Пиратском острове не было чужаков. Всё-таки это был ПИРАТСКИЙ остров, а не какая-нибудь Майорка. Может, это тётушка Гоши Старой Калоши прислала динамит? Или кто-то успел разнюхать про пиратский клад?

– Приветствую вас! – крикнула гостья, пришвартовываясь. – Я и не знала, что этот остров обитаем! Просто сенсация!

Она пожала пиратам руки:

– Добрый день! Хелло! Гутен таг! Ни хао! Конничи-ва! На каком языке вы говорите?

– Ыыыы, – ответили пираты.

– Вы, наверное, аборигены этого острова? Дикари! У вас очень первобытный язык! Превосходно! – девушка не переставала радостно улыбаться.

– Меня зовут Астра, – представилась она. – А кто вы?

Пираты озадаченно почесали затылки.

– Может быть, вы дали обет вашему вождю не разговаривать с чужестранцами? – по-своему расценила их молчание владелица резиновой лодки.

Пираты замотали головами: никакого обеда и даже ужина они никому не давали. Сами всё съели.

– Может быть, вы тогда напишете свои имена на бумаге, – предложила Астра, – а то не буду же я вас звать: «Эй вы, аборигены!»

Она вытащила из своей среднего размера сумки блокнот и ручку. Протянула их пиратам. Сеня нарисовал череп с костями. Это объясняло, что они пираты, а никакие не дикари. А Гоша нарисовал калошу и поклонился.

Астра внимательно рассмотрела рисунки и вдруг завопила:

– Замечательно! Если я всё правильно поняла, то череп с костями обозначает, что вы людоеды! А эта клякса, похожая на озеро Мичиган… Это, наверное, озеро крови, да? Как мне повезло! Факт! Сенсация! Встретиться с настоящими дикарями, людьми без речи и письменности! Это же сенсация! Наконец-то Флинт Ловушкин лопнет от зависти!

Пираты вздохнули и в отчаянии завели глаза к небу.

– Я напишу о вас огромный очерк. Я – журналист, – без остановки тараторила Астра. – Я работаю в «Банановых новостях». Вы, конечно, не знаете, что такое газета? И не знаете, кто такие репортёры или корреспонденты? Это даже хорошо, что вы совсем дикие. Вы покажете мне свою пещеру? А чем вы питаетесь? Охотитесь на каракатиц или мамонтов, наверное? Вы их поджариваете или сырыми едите?

Боясь, что дикари её не поймут, журналистка кричала и размахивала руками. Она изображала то жареную каракатицу, то сырого мамонта. Пиратам пришлось смириться и подождать более подходящего случая для выяснения этого недоразумения.

– Вообще-то, я веду следствие. Одна подозрительная личность обещала дать мне интервью. И назначила встречу на этом острове. Я не подозревала, что остров обитаем! Это же факт! – Астра была похожа на Спортакуса – не могла стоять на месте. Пиратам не оставалось ничего, как пригласить её в свою хижину. Иначе она могла бы перевернуть вверх ногами весь остров. (Хорошо, что у острова нет ног!)

Всю дорогу до хижины журналистка хваталась за спелые и зелёные плоды различных деревьев. Она внимательно рассматривала все 400 видов бамбука. Трогала лечебную и ядовитую траву. И постоянно делала какие-то пометки в своём блокноте. Но возле хижины с чёрным флагом на крыше её энергия немного угасла.

– По-видимому, ваше племя несколько подпорчено цивилизацией, – вздохнула Астра, увидев обыкновенные, а не каменные или глиняные стол и стулья. Она внимательно рассматривала портреты, а пираты косились в сторону моря. Там лежала на берегу пусть крошечная, но ужасно нужная им лодочка.

– О! Потрясающе! – опять воскликнула Астра так, что Гоша вздрогнул, а Сеня начал икать. – Это же самый настоящий папирус! – Она во все глаза смотрела на старинную, вывешенную для красоты карту. – Где вы его выращиваете? Да! Самый настоящий папирус!

«Какой такой папирус? – пожал плечами Сеня. – Может она папирос хочет?» И он щедро протянул Астре свою трубку. Тем более что она была без табака. Пиратам младшего возраста курить запрещается, они от никотина перестают расти. Но Астра даже не обратила внимания на этот щедрый жест. Зато во все глаза смотрела она на ещё одну старую карту.

– А это пергамент! Боже мой! – заорала гостья. И теперь Сеня вздрогнул, а Гоша, если бы не охрип, начал бы заикаться.

Через минуту журналистка уже шептала новое:

– Надо же, обыкновенная берёста пятисотлетней давности. Это же факт! Это же сенсация!

«С ума сошла, – подумал Гоша, – такого среди моих родственников не было. Я даже не знаю, чем её полечить. Может пиявку поставить?»

Яма первая

Каким жестом Гоша и Сеня пригласили Астру в свою хижину? А если бы они не охрипли, что бы они при этом сказали?

Бывает, что нет возможности кого-то пригласить лично или по телефону. Тогда можно выслать пригласительные билеты.

Пригласить можно в гости, на собрание, на праздник. Если у вас в ближайшее время никакого праздника не предвидится, то можно его придумать. Например, почему бы не устроить День рождения игрушки. Или Вечер сюрпризов. Или Бумажный карнавал. Кого из сказочных героев вы бы пригласили на Бумажный праздник? Вспомните, что люди могут сделать из бумаги, как её используют. Есть ли у вас любимая бумажная вещь? (Это может быть и книга.) Давайте к Бумажному празднику попробуем смастерить хижину Сени и Гоши. А можно и бумажный кораблик. Или бумажный сундук, набитый сокровищами. Приготовились к празднику? Не забудьте про пригласительные билеты!

Яма вторая

Занятие посвящаем истории возникновения бумаги и пишущих принадлежностей. Материала по этой теме очень много, я только напомню, что сначала человек высекал знаки на камне (Древняя Греция. А по мнению российского учёного Чудинова, жители Руси в допотопные времена тоже оставили на камнях свои письмена).

С незапамятных времен до XVIII века в Индостане пользовались пальмовыми листьями, которые высушивали, выравнивали, подгоняли по ширине, скрепляли и по необходимости потом отрезали от этого рулона куски.

Античные народы Передней Азии пользовались глиняными дощечками и заострёнными палочками – клиньями. Это обусловило появление клинописи. Глиняные плитки распространились, но были громоздкими и тяжёлыми, и люди искали новый материал. Пробовали писать на черепице, золотых и свинцовых пластинках.

Четыре тысячи лет назад у египтян появился папирус. Папирус – растение, похожее на осоку. Оно росло на берегах Нила. Его стебли разрезали и прессовали. Сок, который при этом выдавливался, скреплял листья. Писали заострёнными палочками с расщеплёнными кончиками. Основной текст писали чёрной краской, а начало строки – красной. Записывали религиозные тексты, документы, сказки и песни, путевые заметки. Профессия писца была одной из самых важных и почётных. В Египте и сейчас в самых торжественных случаях используют папирус: для приглашений на особо важные приёмы, дипломов и визитных карточек.

Во II веке до нашей эры на смену папирусу пришёл пергамент: в Пергамском государстве выделывали кожу домашних животных. Пергамент был прочнее, эластичнее, долговечнее папируса.


Китайцы писали на деревянных навощённых дощечках и на ткани тушью. В Китае же и изобрели бумагу. Её делали из волокнистых растений. Бумага была разного цвета. Её иногда пропитывали специальными веществами, отпугивающими вредных насекомых. Китайцы берегли секрет изготовления бумаги. Прошло десять веков, прежде чем бумага появилась в Европе. Это произошло в XII веке, в Испании.


В России писали на восковых табличках и берёсте. На берёсте буквы выцарапывали заострённой палочкой – писалом. Самая старейшая из берестяных грамот относится к XI веку. Изготовлять бумагу в России начали при Иване Грозном. А при Петре Первом открылось много бумажных заводов. Бумагу выпускали для изготовления гильз, переписки, выпускалась специальная гербовая бумага. Производилась вся бумага не из дерева, а из старого тряпья. Только в 1843 году было начато массовое производство бумаги из древесины. И ещё сто лет оставалось до изобретения шариковой ручки.

Подробнее по этой теме в книгах «История обыкновенных вещей» В. Богданова, С. Поповой; «Слов драгоценные клады» П. Утевской.


Помогите детям подготовиться к Бумажному карнавалу. Пусть они сами придумают программу, конкурсы, маски. Вам нужно будет позаботиться о призах – естественно, бумажных. Может быть, ребята решат друг другу сделать сувениры из бумаги.

Полянка для пикника

Со времён Древнего Вавилона и почти до наших дней люди пользовались навощёнными дощечками. Ещё полвека назад в Москве на Сретенке продавались такие дощечки. Они были удобны для тех, кто только начинал учиться писать, – буквы легко писались и легко стирались.

* * *

Ещё до появления письменности появились различные карты. Конечно, совсем не бумажные. Жители Маршалловых островов плели из волокон решётку и на определённых местах вставляли в неё ракушки, которые обозначали рифы. В море эти карты не брали, чтобы не потерять. А вот индейцы Северной Америки носили с собой целые свёртки своих карт, выцарапанных на древесной коре.

* * *

Воздушные бумажные змеи появились тысячи лет назад в Китае и Японии.

В 1919 году был поставлен рекорд высоты восьмёркой змеев. Они поднялись над Германией на 9740 метров.

Если недалеко от вашего дома есть луг, поляна или пустырь, сделайте из бумаги и тоненьких палочек воздушного змея и запустите.

* * *

Из обыкновенной макулатуры финская фирма «Серлакиус» делает красивые, лёгкие и долговечные строительные плиты. Дома, кафе и гаражи, которые строят из такой бумаги, не боятся воды и не пропускают шума, хотя толщина стенок всего 1–5 сантиметров.

* * *

Нарисуйте приглашение на придуманный вами праздник.

Глава седьмая. Про разные звуки и разные буквы

Астра быстро убедилась, что, несмотря на свою дикость, эти люди понимали время от времени, о чём она говорит.

– В мире очень немного осталось первобытных племён. Особенно с таким пиратским уклоном, как вы, – рассказывала она пиратам. Они все вместе вышли погулять по острову и нарвать что-нибудь на обед.

– И про всех про них уже написали в газетах. Их даже показали по телевизору. И в Интернете множество фотографий выложили. Короче, о них уже все знают. А кому интересно будет пять раз читать про то, что давно известно? Вот я и разыскиваю что-нибудь новое. Вообще-то, я приплыла на встречу с художником Худорожкиным. Это очень интересная и подозрительная личность. Но что-то пока я его не вижу. Может, он ещё не приплыл? Мне нужно взять у него интервью. Очень важное и интересное интервью. И тогда все станут покупать и читать нашу газету «Банановые новости», а не «Ежедневную пиявку». Кстати, «Ежедневную пиявку» выпускает Флинт Ловушкин, очень вредный человек. Но репортёр он хороший. Вот так бывает в жизни. Он всегда везде успевает первым.

Пираты понимающе кивнули, хотя им было не ясно, что такое интервью и зачем его нужно отобрать у какого-то Худого с рожками. Или это драгоценность такая? Но пиратам было совершенно ясно, что с Астры нельзя спускать глаз. Вдруг она узнает про клад! Сеня очень глубоко над этим задумался. Так глубоко, что его костяная голова задымилась, не выдержав напряжения. Гоша испугался за друга. И тут же опрокинул на него бутылку кваса, которую нёс с собой. Астре только того и надо было. Она вытащила из своей сумки фотоаппарат и начала им щёлкать, приговаривая:

– Подпись под фотографией: «Сенсация! Первобытные люди моют голову первобытным квасом! Рецепт кваса мы дадим в следующем номере!» Замечательно!

«И что мы возимся с этой девицей! – одновременно подумали пираты. – Давно пора её связать, посадить в яму и уплыть на её лодке за взрывчаткой».

– О! – прервал их мечты новый возглас журналистки. – Какие прекрасные ямы! Весь остров в ямах! Наверное, с помощью их вы ловите мамонтов? А мамонтов вы едите сырыми или жарите на костре? Пойдёмте скорее! Проверим все ямы, не попался ли кто-нибудь!

Гоша схватился за голову: нужно было немедленно либо лечить горло, либо учиться писать, либо… либо… ну, убивать они её, конечно, не будут… только если слегка стукнут…

– Как жаль, что вы не можете нормально разговаривать, – вздохнула Астра. – Вам, наверное, есть что рассказать. А что если я научу вас писать! Представляете, заголовок в «Банановых новостях» на полполосы: «Маленькие дикари пишут воспоминания о своей жизни». Или: «Как хорошо уметь писать» – это были первые слова…»

Пираты, стараясь не спускать с Астры глаз, сорвали несколько кокосов для любимой кокосовой каши, немного ростков бамбука для салата и направились в хижину.

Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.

  • Страницы:
    1, 2, 3