Современная электронная библиотека ModernLib.Net

А как лучше сказать?

ModernLib.Net / Розенталь Дитмар Эльяшевич / А как лучше сказать? - Чтение (стр. 11)
Автор: Розенталь Дитмар Эльяшевич
Жанр:

 

 


 
 
      Таких случаев немало; сравните: к?та – кет?, ф?льга – фольг?, твор?г – тв?рог(на первом месте в этих парах стоит книжный, традиционный, вариант, на втором – разговорный). Чаще всего колебания в ударении объясняются именно наличием этих двух произносительных вариантов.
      Трудности русского ударения связаны, как известно, с двумя его особенностями; во-первых, оно разноместно, т. е. не связано с определенным слогом в слове, как в некоторых других языках; во-вторых, оно подвижно, т. е. может переходить с одного слога на другой при изменении (склонении или спряжении) слова. Вряд ли нужно доказывать необходимость уметь преодолевать эти трудности: навыки правильно ставить ударение являются существенным элементом речевой культуры.
      Весь вопрос в том, как их преодолевать. Правда, мы не так уж беспомощны: если ударение в начальной форме многих и многих слов приходится запоминать (или проверять, почаще заглядывая в словари-справочники), то для ударения в производных формах слов тех или иных грамматических разрядов существуют свои правила, хотя применение их не столь простое. Например, какими правилами руководствоваться, чтобы установить нормативное ударение в форме родительного падежа единственного числа от слова гусь (гусяили гуся),в форме винительного падежа от слова река (рекуили реку)и т. д.? Все же для многих подобных случаев имеются определенные правила, часть которых мы и приведем.
      Так, многие односложные имена существительные мужского рода имеют в родительном падеже единственного числа ударение на окончании: бинт – бинт?, блин – блин?, боб – боб?, бобр – бобр?, винт – винт?, вред – вред?, герб – герб?, горб – горб?, гриб – гриб?, груздь – груздЯ, жгут – жгут?, жезл – жезл?, зонт – зонт?, кит – кит?, клок – клок?, клык – клык?, ковш – ковш?, крот – крот?, крюк – крюк?, куль – кулЯ, линь – линЯ, пласт – пласт?, плод – плод?, пруд – пруд?, серп – серп?, сиг – сиг?, скирд – скирд?, след – след?, хорь – хорЯ, цеп – цеп?, челн – челн?, шест – шест?.Правильным, однако, является произношение гуся (гусяне соответствует литературной норме).
      Существительные женского рода в форме винительного падежа единственного числа имеют частично ударение на окончании, частично на основе, например:
      1)  бедУ, ботвУ, бронЮ(защитная обшивка), вдовУ, веснУ, графУ, деснУ, длинУ, дырУ, змеЮ, золУ, избУ, киркУ, козу, норУ, овцУ, ольхУ, пилУ, плитУ, полУ, росУ, скалУ, слюнУ, смолУ, совУ, сохУ, стопУ, странУ, строфУ, струнУ, травУ;произношение рекУв настоящее время столь же распространено, как р?ку;
      2)  б?роду, б?рону, г?ру, д?ску, з?млю, з?му, п?ру, сп?ну, ст?ну, ц?ну, щёку.
      С ударением на окончании произносятся некоторые односложные имена существительные женского рода 3-го склонения при употреблении с предлогами ви нав обстоятельственном значении: в горст?, на груд?, на двер?, в клет?, в кост?, в кров?, в ноч?, на печ?, в связ?, в сен?, в степ?, в тен?, на цеп?, в чест?.
      Существительные 3-го склонения в родительном падеже множественного числа частично произносятся с ударением на основе, частично – с ударением на окончании:
      1)  возвЫшенностей, глУпостей, д?рзостей, м?стностей, ?траслей, п?стей, п?честей, пр?былей, пр?поведей, прЯдей, пр?рубей, р?достей, ш?лостей;
      2)  ведомост?й, ветв?й, горст?й, должност?й, жерд?й, кист?й, крепост?й, лопаст?й, маст?й, мелоч?й, новост?й, област?й, очеред?й, плет?й, плоскост?й, площад?й, повест?й, рол?й, сет?й, скатерт?й, скорост?й, степен?й, стерляд?й, тен?й }трост?й, четверт?й, щел?й.
      Иногда предлоги принимают на себя ударение, и тогда следующее за ними существительное (или числительное) оказывается безударным. Чаще всего ударение перетягивают на себя предлоги на, за, по, под, из, без,например:
       на: н? воду, н? ногу, н? гору, н? руку, н? спину, н? зиму, н? душу, н? стену, н? голову, н? сторону; н? берег, н? год, н? дом, н? нос, н? угол, н? ухо, н? день, н? ночь, зуб н? зуб; н? дв?, н? три, н? шесть, н? десять, н? сто;
       за: з? воду, з? ногу, з? голову, г? волосы, з? руку, з? спину, з? зиму, з? душу; з? нос, з? год, з? город, з? ухо, з? уши, з? ночь; з? дв?, з? три, з? шесть, з? десять, з? сорок, з? сто;
       по: п? морю, п? полю, п? лесу, п? полу, п? носу, п? уху; п? два, п? три, п? сто, п? двое, п? трое;
       под: п?д ноги, п?д руки, п?д гору, п?д нос, п?д вечер;
       из: ?з дому, ?з лесу, ?з виду, ?з носу;
       без: б?з вести, б?з толку, б?з четверти, б?з году неделя.
      Также с другими предлогами: час ?т часу, год ?т году; д? ночи, д? полуи т. п.
      Многие краткие прилагательные (без суффиксов в основе или с суффиксами – к-, -л-, -н-, -ок-)имеют ударение на первом слоге основы во всех формах, кроме единственного числа женского рода, где оно переходит на окончание, например: бледен, бледна, бледно, бледны; близок, близка, близко, близки; боек, бойка, бойко, бойки; весел, весела, весело, веселы; вреден, вредна, вредно, вредны; глуп, глупа, глупо, глупы; глух, глуха, глухо, глухи; голоден, голодна, голодно, голодны; горд, горда, гордо, горды; горек, горька, горько, горьки; груб, груба, грубо, грубы; густ, густа, густо, густы; дёшев, дешева, дёшево, дёшевы; долог, долга, долго, долги; дорог, дорога, дорого, дороги; дружен, дружна, дружно, дружны; жалок, жалка, жалко, жалки; жив, жива, живо, живы; зелен, зелена, зелено, зелены; крепок, крепка, крепко, крепки; кроток, кротка, кротко, кротки; молод, молода, молодо, молоды; прав, права, право, правы; пуст гпуста хпусто 3пусты; редок, редка, редко, редки; светел, светла, светло, светлы; сыт, сыта хсыто ,сыты; тесен, тесна, тесно, тесны; туп, тупа, тупо, тупы; холоден, холодна, холодно, холодны.Некоторые из этих прилагательных имеют во множественном числе допустимую параллельную форму с ударением на окончании: бледны, близка вредны, горды, густы, дружны.Затруднения вызывает постановка ударения у ряда глаголов в форме прошедшего времени. Здесь можно выделить три группы:
      1) глаголы с ударением на основе во всех формах: бить – бил, била, било, били; брить – брил, брила, брило, брили; дуть – дул, дула, дуло, дули; жать – жал, жала, жало, жали; класть – клал, клала, клало, клали; красть – крал, крала, крало, крали; крыть – крыл, крыла, крыло, крыли; мыть – мыл, мша, мыло, мыли; мять – мял, мяла, мяло, мяли; пасть – пал, пала, пало, пали; ржать – ржал, ржала, ржало, ржали; шить – шил, шила, шило, шили;
      2) глаголы с ударением на основе во всех формах, кроме формы женского рода, в которой оно переходит на окончание: брать – брал, брала, брало, брали; быть – был, была, было, били; взять – взял, взяла, взяло, взяли; вить – вил, вила, вило, вили; внять – внял, вняла, вняло, вняли; врать – врал, врала, врало, врали; гнать – гнал, гнала, гнало, гнали; дать – дал, дала, дало, дали; драть – драл, драла, драло, драли; жить – жил, жила, жило, жили; звать – звал, звала, звало, звали; лить – лил, лила, лило, лили; Пить – пил, пила, пило, пили; плыть – плыл, плыла, пльио, пль'ти; рвать – рвал, рвала, рвало, рвали; снять – снял ,сняла, сняло, сняли; спать – спал, спала, спало, спали;
      3) глаголы с ударением на приставке во всех формах прошедшего времени, кроме формы женского рода, в которой оно переходит на окончание: дожить – дожил, дожила, дожило, дожили; донять – донял, доняла, доняло, доняли; допить – допил, допила, допило, допили; задать – задал, задала, задало, задали; замереть – замер, замерла, замерло, замерли; занять – занял, заняла, заняло, заняли; запереть – запер, заперла, заперло, заперли; нажить – нажил, нажила, нажило, нажили; нанять – нанял, наняла, наняло, наняли; начать – начал, начала tначало, начали; отбыть – отбыл, отбыла, отбыло, отбыли; отнять – отнял, отняла, отняло, отняли; отпить-отпил, отпила, отпило, отпили; подать – подал, подала, подало, подали; поднять – поднял, подняла, подняло, подняли; понять – понял, поняла, поняло, поняли; прибыть – прибыл, прибыла, прибыло, прибыли; придать – придал, придала, придало, придали; принять-принял, приняла, приняло, приняли; продать – продал tпродала, продало, продали; прожить – прожил, прожила^ прожило, прожили; проклясть – проклял, прокляла, прокляло, прокляли; пролить – пролил, пролила, пролило tпролили; раздать – роздал, раздала, роздало, роздали; убыть – убыл, убыла, убыло, убыли; умереть – умер, умерла, умерло, умерли.Некоторые из этих глаголов допускают параллельную разговорную форму с ударением на корне: дожил, допил, задал, нажил, отбыл, отнял, отпил, подал, поднял, продал, прожил, пролил, раздал.
      Аналогичное явление наблюдается у некоторых страдательных причастий прошедшего времени: в форме женского рода в одних случаях ударение падает на окончание, в других – на приставку:
      1)  взятый – взят, взята, взято, взяты; витый – вит, вита, вито, виты; доданный – додан, додана, додано, доданы; изжитый – изжит, изжита, изжито, изжиты; начатый – начат, начата, начато, начаты; отданный – отдан, отдана, отдано, отданы; приданный – придан, придана, придано, приданы; принятый – принят, принята, принято, приняты; проданный – продан, продана, продано, проданы; прожитый – прожит, прожита, прожито, прожиты; розданный – роздан, раздан?, р?здано, розданы; созданный – создан, создана, создано, сведаны;
      2)  вобранный – вобран, вобрана, вобрано, вобраны; добранный – добран, добрана, добрано, добраны; забранный – забран, забрана, забрано, забраны; задранный – задран, задрана, задрано, задраны; зазванный – зазван, зазвана, зазвано, зазваны; запроданный – запродан, запродана, запродано, запроданы; избранный – избран, избрана, избрано, избраны; изодранный – изодран, изодрана, изодрано, изодраны; набранный – набран, набрана, набрано, набраны; названный – назван, названа, названо, названы; отобранный – отобран, отобрана, отобрано, отобраны; отодранный – отодран, отодрана, отодрано, отодраны; отозванный – отозван, отозвана, отозвано, отозваны; подобранный – подобран, подобрана, подобрано, подобраны; позванный – позван, позвана, позвано, позваны; прерванный – прерван, прервана, прервано, прерваны; прибранный – прибран, прибрана, прибрано, прибраны; призванный – призван, призвана, призвано, призваны; прозванный – прозван, прозвана, прозвано, прозваны; собранный – собран, собрана, собрано, собраны; созванный – созван, созвана, созвано, созваны.
      В глаголах на – ироватъвыделяются две группы: с ударением на ии с ударением на а(первые составляют большинство):
      1)  баллот?ровать, бальзамировать, блокировать, газировать, гарантировать, дебатировать, дирижировать, дисквалифицировать, дискредитировать, дискутировать, диспутировать, дистиллировать, дисциплинировать, дифференцировать, запланировать, иллюстрировать, инсценировать, информировать, квалифицировать, компрометировать, конкурировать, констатировать, копировать, ликвидировать, маневрировать, манкировать, минировать, оперировать, парировать, ратифицировать, рафинировать, реабилитировать, регистрировать, резюмировать, скальпировать, суммировать, телеграф?ровать, телефонировать, третировать, транспортировать, утрировать, формулировать, форсировать, фотографировать, цитировать, шокировать, эвакуироватьи др.;
      2)  бомбардировать, гофрировать, гравировать, гримировать, группировать, драпировать, запломбировать, лакировать, маршировать, маскировать, меблировать, нормировать, пломбировать, премировать, формироватьи др.
      Аналогичные группы выделяются среди страдательных причастий прошедшего времени, образованных от указанных глаголов: форме на – ?роватьсоответствует форма на – ?рованный,форме на – ?ровать– форма на – ирбванный,например:
      1)  блокировать – блокированный, запланировать – запланированный, иллюстрировать – иллюстрированный, инсценировать – инсценированный, утрировать – утрированныйи т. д.;
      2)  бомбардировать – бомбардированный, лакировать – лакированный, пломбировать – пломбированный, премировать – премированный, формировать – формированныйи т. д. Исключения типа газировать – газированный, дистиллировать – дистиллированныйносят единичный характер.
      В заключение, чтобы вам не приходилось слишком часто обращаться за справкой к другим источникам, приведем в алфавитном порядке слова, в которых ударение вызывает трудности.
      А: ?вгустовский, авт?бус, авт?граф, аг?нт, аг?нтство, аг?ния, агрон?мия, алког?ль, алфав?т, ан?том, анон?м, апартам?нты, апостр?ф, арбУз (арбУза, арбУзы), аргум?нт, ар?ст, аристокр?тия, асб?ст, астрон?м, ?тлас– «собрание географических карт», атл?с(ткань), атл?т, ?томный, аф?ра(не «афёра»).
      Б: бал?ванный, балов?ть, б?ржа, безУдержный, без Умолку, библиот?ка, боЯзнь, брат?ние, брат?ться, бредов?й, бр?ня –«закрепление чего-нибудь за кем-нибудь», бронЯ– «защитная облицовка из стали», буржуаз?я, быти?(не «бытиё»), бюрокр?тия.
      В: валов?й(не «в?ловый»), ваЯние, ваЯтель, в?рба, вероиспов?дание, взрывн?й, волшебств?, вор (в?ра, в?ры), ворота, временщик, вторгнуться.
      Г: гастрон?мия, гегем?ния, гект?р, г?незис, герб (герб?, гербЫ), глиссер, госпитальный, гравёр, гренадер(не «гренадёр»), гренки, гУсеница.
      Д: давн?шний, двоЮродный, демокр?тия, департ?мент, д?спот, деф?с, децим?тр, д?ятельность, ди?гноз, диал?г, диспанс?р, добЫча, догов?р (догов?ры), договорённость, дозвон?ться (дозвон?шься), докум?нт, д?ллар, дон?льзя, доск?(мн. ч. д?ски, дос?к, доск?м), драматург?я, дрем?та.
      Е: египтЯнин, ед?нство, ерет?к.
      Ж: желез?(мн. ч. ж?лезы, желёз, ж?лезам), ж?мчуг, жест?ко.
      З: заброн?ровать– «закрепить что-нибудь за кем-нибудь», заброниров?ть– «покрыть бронёй», зав?дно, завсегд?тай, з?говор, загов?рщик, загол?вок, зад?лго, заём(не «займ»), зазвон?ть (зазвон?шь), за?ндеветь, закУпорить, занят?й(человек), з?нятый(дом), зарж?веть, з?суха, звон?ть (звон?шь), здр?вница, зим?вщик, зл?ба, зн?чимость, зубч?тый.
      И: иер?глиф, избал?ванный, избалов?ть, избр?нник, изваЯние, изгн?нник, ?здавна, изобрет?ние, ?зредка, ?мпульс, индустр?я(также индУстрия), инструм?нт, инцид?нт(не «инци ндент»), ?скра, ?скриться(также искр?ться), ?сподволь, ист?кший(не «истёкший»), истер?я, исч?рпать.
      К: к?мбала, камфар?, камф?рный, катал?г, катастр?фа, каучУк, кварт?л –«часть города; четверть года», кедр?вый, к?та, к?товый, килом?тр, кинематогр?фия, к?рзовый, кит?вый(ус), кич?ться, кл?дбище, кладов?я, кожУх, коклЮш, колл?дж, кол?сс, комб?йнер, к?мпас, к?мплекс, компромет?ровать(не «компроме нтировать»), крас?вее, крем?нь, кулин?рия, кУхонный.
      Л: ласс?, легкоатл?т, лен?ться, летарг?я, литогр?фия, лом?ть.
      М: магаз?н, манёвры(не «ман?вры»), мастерск?, мастерств?, медикам?нты, м?льком, металлУргия(также металлург?я), метеор?лог, миз?рный, молодёжь, монол?г, монум?нт, морк?вь, мУскулистый, муштр?, мЫкаться, мыт?рство.
      Н: н?бело, нав?рное, нав?рх, н?говор, н?голо(остричь), нагол?(держать шашки), надоУмить, н?искось, наков?льня, нал?говый, нам?рение, на?тмашь, недо?мка, некрол?г, н?нависть, неподалёку, непревзойдённый, нефтЯник, новорождённый, нормиров?ть.
      О: обезУметь, обесп?чение, обесц?нить, обетов?нный, облегч?ть, обменённый, од?брить, обостр?ть, обЫденный, огУлом, одолж?ть (одолж?шь), озл?бленный, окн?(мн. ч. ?кна, ок?н), олиг?рхия, оп?ка(не «опёка»), опер?ться, опт?вый, осв?домить, осведомлённый, острог?, откУпорить, отч?сти.
      П: парал?ч, парт?р, п?сквиль, п?хота, пепел?ще, переведённый, п?ристые(облака), п?тля, планёр, пл?сневеть, побасёнка, побелённый, побуд?ть, пов?ренная(соль), погрУженный(на платформу), погружённый(в воду; в мысли), подар?ть (под?ришь), подзагол?вок, подметённый, поед?м, по?мка, п?ристый, портф?ль, п?ручни, постам?нт, поутрУ, п?хороны (на похорон?х), предм?т, премиров?ние, претенд?нт, прецед?нт(не «преце ндент»), прибл?женный(к чему-нибудь), приближённый– «близкий», пригов?р, прид?ное, призЫв, призывн?к, призывн?й(пункт, возраст), призЫвный– «зовущий», принор?вленный, принУдить, пр?нцип, приобр?тение, пр?клятый– «подвергшийся проклятию», проклЯтый– «ненавистный», пр?сека, проц?нт, псевдон?м.
      Р: развит?й(развитой ребенок, развитая промышленность), р?звитый(развитые в докладе положения), разв?тый(развитые локоны), ракУшка, рассерд?ться (рассерд?лся), револьв?р, рем?нь, рж?веть, ром?н, рудн?к, руковод?ть (руководишь); рУсло, рыс?стый.
      С: с?жень(также саж?нь), салютов?ть (салютУют), санитар?я, сантим?тр, свёкла, сечь (секл?, секл?, секл?)– «рубить», силён, с?лос, симметр?я, сирот?(мн. ч. сироты), сложённый(сл?женные вещи), сложённый(о фигуре), слУчай, см?тливый, собол?знование, соверш?нный– «достигший совершенства», совершённый– «сделанный», соврем?нный(не «совремённый»), созЫв, сосредот?чение, ср?дство(мн. ч. ср?дства), стаб?льный, ст?тус, статУт, ст?туя, стеногр?фия, столЯр, сУдно, счастл?вый (сч?стлив).
      Т: там?жня, танц?вщица, твор?г(также тв?рог), телеграф?я, т?плиться, терр?р, т?фтели, тигр?вый тиран?я, топл?вный, тр?нер, тр?ер, тЯжба.
      У: Угольный (oт уголь), уг?льный (от угол), ум?рший, упр?чение, усугУбить, ут?ль (утилЯ), утолщённый, уценённый.
      Ф: факс?миле, фарф?р, фейерв?рк, фен?мен, филантропия, филателия, форум, фундамент.
      X: ханжеств?(также ханжество), ха?с(в древнегреческой мифологии), х?ос– «беспорядок», хирург?я, хл?пок– «растение», хлоп?к– «удар», хл?пковый, ход?тайствовать, хозЯева, х?леный, хреб?т(не «хребет»), христиан?н, хрон?граф, хрон?метр.
      Ц: цем?нт, ц?трусовые, цыг?н.
      Ч: чаб?н (чабан?), ч?рпать.
      Ш: швеЯ, шофёр, штабЫ.
      Щ: щав?ль, щегол?ха, щегольск?, щелочн?й, щеп?тка.
      Э: Экскурс, эксп?рт, эксп?ртный, Экспорт, эп?граф, эпил?г.
      Ю: юр?дивый, Юрта.
      Я: языков?й– «относящийся к словесному выражению мыслей», язык?вый– «относящийся к органу в полости рта» (сравните: языков?я система, языков?е чутье язык?вая колбаса), ячм?нный.

Будем равняться на радио и телевидение

      Разумеется, речь идет не об информации, которую мы повседневно получаем благодаря радиовещанию и телевидению, не об использовании разнообразных жанров, которыми располагают эти средства массовой информации и пропаганды, – имеется в виду другое: образцовое литературное произношение мастеров дикторского искусства.
 
 
      Вряд ли есть необходимость останавливаться на вопросе о том, какую огромную роль в процессе общения людей играет нормативное произношение. Всякое отступление от нормы в этой области отвлекает слушателя от содержания высказывания, мешает правильному его восприятию, вызывает чувство недовольства, создавая впечатление своего рода неряшливости. Литературное произношение и ударение – важнейшие слагаемые звучащей речи.
      Правила произношения безударных гласных, звонких и глухих согласных, отдельных звукосочетаний и грамматических форм вы изучали в разделах фонетики и грамматики, и нет необходимости возвращаться к ним. Ваше внимание, вероятно, привлекалось также к особенностям фонетического строя русского языка, создающим благозвучие речи, ее музыкальность.
      Большую роль в нашем языке играют носовые согласные (м, н)и плавные (л, р),с которых начинается значительная часть слов языка; эти согласные обладают большой звучностью и музыкальностью.
      В русском языке имеется большое количество мягких звуков, которые часто встречаются в речи благодаря такой фонетической особенности, как смягчение согласных, стоящих перед гласными переднего ряда (и, е).
      В русских словах почти отсутствуют трудно произносимые сочетания звуков, вследствие чего речь приобретает такие ценные качества, как легкость и плавность.
      Большое значение имеет подвижное разноместное ударение, благодаря чему в сочетании с интонационным разнообразием создается ритмичность, музыкальность, выразительность речи.
      Несколько слов о путях развития русского литературного произношения. Исторической его основой являются важнейшие черты разговорного языка города Москвы, которые сложились еще в первой половине XVII в. К указанному времени московское произношение лишилось узко диалектных черт, объединило в себе особенности произношения и северного и южного наречий русского языка. Приобретая обобщенный характер, московское произношение стало типичным выражением общенародного языка. М. В. Ломоносов считал основой литературного произношения московское «наречие»: «Московское наречие не токмо для важности столичного города, но и для всей своей отменной красоты прочим справедливо предпочитается…»
      С развитием и укреплением национального языка московское произношение приобрело характер и значение национальных произносительных норм. Выработавшаяся таким образом орфоэпическая система сохранилась и в настоящее время в своих основных чертах в качестве устойчивых произносительных норм литературного языка.
      Однако нельзя не учитывать того, что в советскую эпоху произошли коренные изменения во всех областях жизни нашего народа, в том числе в области культуры, что литературный язык стал достоянием многомиллионных народных масс и тем самым значительно расширился состав носителей литературного языка. Существенно изменился в последние десятилетия, особенно после Великой Отечественной войны, состав населения самой Москвы, – короче говоря, создались условия для расшатывания некоторых прежних орфоэпических норм и для появления новых произносительных вариантов, сосуществование которых со старыми характерно для наших дней.
      Следует учитывать также то обстоятельство, что стили литературного языка отличаются друг от друга не только в отношении лексики и грамматики: различия между ними распространяются и на область произношения. Так, можно говорить о двух разновидностях произносительного стиля – стиле книжном (высоком), который находит свое выражение в публичных выступлениях, лекциях, докладах и т. д., и стиле разговорном, проявляющемся в обычной повседневной речи, в бытовом общении. Эти стили естественно связаны один с книжной лексикой, другой – с разговорной, а между ними находится нейтральный произносительный стиль (как в лексическом, так и в произносительном отношении).
      Если отвлечься от лексики и брать только фонетическую сторону речи, то выделяются два стиля: полный, отличающийся четким произношением звуков, медленным темпом речи, и неполный, характеризующийся меньшей тщательностью произношения звуков, более быстрым темпом речи.
      Что может интересовать нас в области произношения? В первую очередь те случаи, которые подчиняются литературной норме и поэтому требуют внимания для предупреждения возможных ошибок. Затем такие случаи, когда допустимы произносительные варианты, из которых один все же предпочтительнее и может быть рекомендован: имеется в виду выбор между старым и новым вариантом или между книжным и разговорным вариантом, короче говоря, решается все тот же вопрос: «А как лучше сказать?»
      В этой связи еще немного о развитии русского литературного произношения. Если говорить об основной тенденции в этой области, то таковой является сближение произношения с написанием. Объяснение этого следует усматривать прежде всего в таких социально-культурных факторах, как всеобщая грамотность населения, широкое распространение газет и журналов, тяга к книге и т. д. Овладение литературным языком (включая и нормативное произношение) идет в основном через школу, и перед глазами детей, с первых дней их обучения грамоте, все время стоит графический образ печатного слова, который при цепкой детской памяти прочно запоминается и накладывает свой отпечаток на произношение. Приведем конкретный пример.
      Может быть, вы обратили внимание на двоякое произношение суффикса – ся (-съ)– с мягким и твердым с?Прежняя московская норма рекомендовала твердое произношение (оно в какой-то мере сохраняется на театральной сцене, в передачах по радио и телевидению): боял[са] , стремим[са] , бою[с] , надею[с]. В настоящее время преобладает иное произношение – с мягким [с']. Объяснить это изменение нетрудно. Еще в школе дети усваивают, что в буквосочетаниях сяи съгласная буква и мягкий знак указывают на мягкость произношения предшествующего согласного, это иллюстрируется примерами: [c'a] дь, вe[с']. Откуда же школьник может знать, что для глагольных форм это простое положение не применяется и что в них – сязвучит как [ca], а – съ– как [c'] Гораздо проще запомнить общее правило, и вы смело можете пользоваться новой нормой – мягким произношением указанных суффиксов.
      Другой пример. По прежней норме (окончательно еще не утраченной) прилагательные на – гий, – кий, – хий (строгий, далекий, тихий)и глаголы на – гиватъ, – кивать, – хиватъ (протягивать, отталкивать, замахиваться)произносились без смягчения заднеязычных (г, к, х)и с редукцией (ослаблением) последующего гласного (на мосте ипроизносился звук, средний между аи ы).Но школьник знает, что в словах [г'и] бкостъ,[к'и] ватъ,[х'и] трыйэти согласные по законам русского произношения звучат мягко, и нет надобности сообщать ему, что в особых грамматических формах это правило не выдерживается, поэтому общее положение он распространяет на частные случаи. В этом случае также можете смело пользоваться новой нормой.
      Можно указать и другие изменения в произношении, объясняемые той же причиной – влиянием написания. Так, буквосочетание жжпо прежней норме произносилось как [ж'] долгое мягкое. Но ведь шипящий [ж] по природе твердый, и неудивительно, что в таких словах, как вожжи, жужжатьи т. п., в настоящее время все чаще встречается произношение с твердым долгим [ж].
      Под влиянием написания изменилось произношение буквосочетания чн.Раньше это сочетание в книжных словах произносилось в соответствии с написанием (бесконечный, вечный, точныйи т. д.), но в обиходно-бытовых словах – как шн(сравните сохранившееся и в наши дни такое произношение в словах: конечно, скучно, прачечная, пустячный, горчичник, скворечник, яичницаи немногие другие), но вряд ли вы встретите бытовавшее ранее произношение: кори[шн] евый, сливо[шн] ыйи т. п., т. е. количество слов этого рода значительно сократилось.
      Остановимся еще на двух случаях, представляющих интерес для. литературного произношения: на двойных согласных и на словах иноязычного происхождения.
      Сопоставляя слова гамма – грамматика, масса – массаж,мы замечаем, что двойные согласные в положении между гласными произносятся как долгий звук, если ударение предшествует двойным согласным: это находим в словах гамма, масса.Если же ударяемый слог находится после двойных согласных, то они произносятся как простой (не долгий) звук: это мы отмечаем для слов грамматика, массаж.Отсюда различие в произношении:
      1) с долгим согласным в корне: ванна, гамма хгруппа, капелла, касса, масса, программа, тонна, труппаи т. п.;
      2) с простым (не долгим) согласным в корне: аннулировать, ассистент, гриппозный, группировать, корреспондент, суббота, терраса, террор, тоннельи т. п.
      Долгий согласный произносится также в начале слова перед гласным (ссора, ссуда)и на стыке морфем: приставки и корня (беззаботный, рассадить)или корня и суффикса (глубинный, конный).
      Произношение слов иноязычного происхождения интересует нас в двух случаях; первый из них – произношение безударного o,второй – произношение согласных перед гласным е.
      По правилам русской фонетики на месте буквы ов первом предударном слоге произносится а;сравните литературное (не диалектное) произношение слов вода, нога, пораи т. п. Но в некоторых словах иноязычного происхождения литературная норма рекомендует сохранять произношение в соответствии с написанием, т. е. произносить в указанном положении о,например: боа, бордо, колье, отель, фойе, шоссе.В отдельных словах наблюдается колебание, т. е. наряду с произношением о (книжный вариант) встречается произношение а(разговорный вариант), например: поэт, сонет, фонетикаи др.
      Второй случай касается смягченного или твердого произношения согласных перед гласным е.Как известно, в русских словах (а также в заимствованных, но давно вошедших в русский язык) согласный в этом положении произносится мягко, например: белый, верить, день, лето, мена, нет, первый, серыйи т. д. (произносим [б'], [в'], [д'], [л'], [м'], [н'], [п'], [с']). Однако в словах иноязычного происхождения, недостаточно освоенных русским языком и воспринимаемых как заимствованные, согласный в этом положении не смягчается, например: айсберг, антенна, дельта, кафе, кашне, купе, резюме, тире, шимпанзе, шоссе(согласные б, т, д, ф, н, щ, м, р, з, спроизносятся твердо).

Небольшое заключение

      В своем изложении мы воспользовались образом путешествия, которое нам с вами предстояло совершить в разные области языка и в разные разделы науки о языке. Прием не новый и не оригинальный, но удобный, когда приходится иметь дело с разнообразным материалом, который привлекается не для глубокого систематического изучения, а для создания беглых, подчас разрозненных впечатлений от того или иного отрезка пройденного пути.

  • Страницы:
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12