 |
|
Популярные авторы:: Горький Максим :: Азимов Айзек :: Андреев Леонид Николаевич :: Joyce James :: Желязны Роджер :: Раззаков Федор :: Кларк Артур Чарльз :: Чехов Антон Павлович :: Картленд Барбара :: Грин Александр Популярные книги:: The Boarding House :: Подземная Москва :: Бурый волк :: Единственный способ :: Поездка в Россию :: Справочник по реестру Windows XP :: Чужое :: Авторитет :: Дневник писателя :: Гордость и страсть |
Веня Пухов - Чудо с хвостикомModernLib.Net / Детские приключения / Владимир Сотников / Чудо с хвостиком - Чтение (Ознакомительный отрывок) (стр. 2)
Профессор с ещё большим уважением посмотрел на Веню. – Знаете, Веня, в ваших рассуждениях есть логика. Скорее всего вы правы. Только… Я немного обиделся за моего Пятачка. Вы сказали: «Сотни пятачков гуляют». Понимаете, он один такой. Умнее его я ещё не встречал живого существа. То есть, – смущённо поправился профессор, – я хотел сказать, животного. Он совсем как человек! Только говорить не умеет. – Извините, я совсем не хотел обидеть вашего Пятачка, – вежливо произнёс Веня. – Я хотел сказать: сотни свинок. Вот вы говорите, что Пятачок один такой. Наверное, и воры об этом узнали. Думаете, они такие дураки, чтобы такого умного съесть? Нет, его украли для чего-то другого! Веня испугался, что опять обидел Одуванчика, и осторожно взглянул на него. Но тот даже повеселел.  – Да, Веня, вы определённо правы, – закивал профессор. – Будем надеяться, что Пятачок жив. Но что же мы будем делать? – Как что? – удивился Веня. – Искать! Прямо сейчас. Он развёл руками, словно показывая, где искать. Во всём окружающем пространстве. Но как это делать? Профессор растерянно огляделся. Между прочим, наступал вечер и начинало смеркаться. Ведь был уже конец сентября, а в это время года вечер наступает раньше, чем летом. – Постойте-постойте, – вдруг встрепенулся профессор. – Ведь вам, Веня, наверняка завтра в школу? А уроки? И родители будут беспокоиться. Да? – Да, – грустно согласился Веня. – И в школу, и уроки, и родители… Но ведь дело важное! – Важное, – согласился профессор. – А мы даже не знаем, с чего начать. Помните, вы предлагали подумать? Вот и подумаем. А завтра встретимся и обменяемся своими мыслями. Позвоните мне – вот, возьмите обратно визитку. После школы, конечно. Ну, коллега, до свидания. Приятно было познакомиться. Большое, большое спасибо. Сейчас профессор, наверное, был похож на Шерлока Холмса. Потому что говорил спокойным и уверенным голосом. Веня оглянулся на свой дом. В окнах его квартиры горел свет. Значит, родители уже вернулись с работы. Что ж, придётся согласиться с профессором. А что ещё остаётся?  Глава 4 Свежая голова  Конечно, Веня понял, почему профессор не согласился продолжать поиски немедленно. Это произошло, как только вспомнились школа, уроки, родители… «Что ж, вежливый и мудрый этот Одуванчик», – с уважением подумал он, глядя в окно и провожая взглядом маленького печального человека, который выходил со двора на улицу. – Гулял? – весело спросил папа. – А почему такой грустный? – Да так просто, – как можно безразличнее ответил Веня. – Вот, не смог лабиринт построить. В песочнице. Он протянул папе журнал. Папа полистал, улыбнулся. – Ерунда, построим. Как-нибудь в выходные. Ты пока потренируйся на бумаге его рисовать. Это несложно. Странно, почему папа не задал своего любимого вопроса: «А уроки?» – А уроки? – спросил папа. Веня засмеялся: – Чуть-чуть осталось! – А почему ты об этом так весело объявляешь? – выглянула из кухни мама. – Уже ужинать пора, а ты ещё уроки не сделал. Погулять успел, какой-то лабиринт построил… Безобразие! И почему взрослые всегда говорят таким скучно-поучительным тоном? Неужели им кажется, что так можно чему-то научить? У Вени, например, как только он слышал подобный тон, даже слух отключался. Поэтому он молча и быстро проглотил ужин и ушмыгнул в свою комнату. В другой день он потратил бы на завершение уроков полчаса. Но сегодня хватило и пяти минут. Веня с удовольствием захлопнул учебник, бросил его в рюкзак и включил компьютер. «Та-ак… Где тут про нашего Пятачка?» – подумал он. Он стал искать статьи о карликовых свинках – минипигах. Оказалось, что про них имеется целый сайт! На заставке красовался симпатичный поросёнок, сидящий за компьютером. – С каких это пор уроки на компьютере делают? – услышал он у себя за спиной мамин голос. – Да я уже сделал. Там всё, в рюкзаке, – махнул рукой Веня. – А рюкзак на полу, под ногами. И не только рюкзак. Разве у вас завтра нет математики? Почему-то на этот раз Венин слух не успел отключиться. Наверное, пока он читал статью о минипигах, внимание его слишком обострилось. – Есть математика, – вздохнул он. – Тогда почему учебник валяется под столом? И не только учебник. Журнал какой-то, тетради. – Называя все эти предметы, мама поднимала их с пола и раскладывала по местам. – И кровать с утра не застелена. – Так сейчас уже спать пора. Вот и хорошо, что не застелил. – Какая экономия сил! – с иронией воскликнула мама. – Может, тогда и в школу не надо ходить? Всё равно ведь возвращаться. – Нельзя же путать ерунду с серьёзными вещами, – заметил Веня. – Постель одно, а школа совсем другое. 1, 2 |
|||||||||