 |
|
Популярные авторы:: БСЭ :: Желязны Роджер :: Joyce James :: Андерсон Пол Уильям :: Толстой Лев Николаевич :: Станюкович Константин Михайлович :: Раззаков Федор :: Сименон Жорж :: Лондон Джек :: Чехов Антон Павлович Популярные книги:: The Boarding House :: Бурый волк :: Пошехонская старина :: Мальтийский сокол :: Сорок бочек арестантов :: Основание :: 64 килобайта о Фидо :: Как мы изобрели фотосинтезатор :: Вторая книга Паралипоменон :: Подземная Москва |
Разведывательно-диверсионная группа. «Док»ModernLib.Net / Боевики / Андрей Негривода / Разведывательно-диверсионная группа. «Док» - Чтение (Ознакомительный отрывок) (стр. 2)
Он так и сказал ему тогда, после турнира: – Тебе, Миша, еще очень повезло, что ты хотя бы до полуфинала добрался… А я, если честно, вообще опасался, что у тебя «пупок развяжется»! Боялся, что ты просто сломаешься от нагрузок физических и моральных, а так бывает очень часто!.. Да и шутка ли сказать, ученик! За месяц ты стал серебряным призером Москвы по боксу, чемпионом по дзюдо, защитил два норматива мастера спорта и я сам вручил тебе «красный пояс» по карате! Про такое я даже никогда не слышал и думаю, что никогда больше и не услышу!.. А что касается самбо, так своего мастера ты еще успеешь защитить, в течение следующего года соревнований будет много, а тебя, как борца, поверь мне, заметили!.. Так что всему свое время, ученик!.. И была его мудрая не по годам Марина, которая сказала просто: – Мишенька… Я знаю, что такое спортивный азарт – сама не один раз уже выступала на соревнованиях… Только… Послушай меня… Ты уже и так доказал всем, что ты уникальный спортсмен… Но теперь… Теперь тебе придется выбрать… Если ты и дальше будешь тратить все свое время на бесконечные тренировки, то его совсем не останется на меня… А я, если честно, очень хочу, чтобы ты был рядом со мной, Миша… Хочу, чтобы ты по-настоящему был моим парнем… Ведь ты же не собираешься быть только спортсменом? – Нет, Марина… – твердо ответил Мишка. – Я уже давно решил, что стану врачом! Военным врачом! – А тогда послушай меня! – она обняла его и посмотрела прямо в глаза. – Ты уже мастер, Мишенька… Дальше в спорте перед тобой остаются только мастер международного класса, но для этого надо тренироваться до умопомрачения, войти в Союзную сборную и поехать хотя бы два-три раза на чемпионат Европы, я не говорю уже о большем… И заслуженный мастер спорта, но его получают только «старички» и только если у них в «зачете» несколько побед и как минимум на Европе… На это уйдут годы… – Да если честно, Мариша, мне это и не надо… – Ты уже «добежал» до того предела, Миша, после которого надо решать, бежать ли дальше и посвящать всю свою жизнь только спорту или остановиться и задуматься… – Я понимаю, Мариша… – Мне кажется, что не очень, Миша… Вот ты уже мастер по боксу и дзюдо… «Кандидат» по самбо… Что дальше? – Знаешь… – Ох и трудное же это было решение, но Миша понимал, что его надо принять. – Если честно, то я нашел себя в карате… По-настоящему нашел… Это именно то, что мне нужно… А бокс… Я ведь и пошел-то на борьбу именно потому, что бокс не совсем мой спорт… А тянул дальше уже, наверное, просто по инерции… – Ты хочешь сказать, что… – Я полностью перейду на тренировки по карате, Мариша… Да и с дзюдо то же самое – дальше уже идти некуда, да и незачем… Ты права… – А самбо? Мишка улыбнулся: – А вот самбо пока пусть остается! – Он чмокнул ее прямо в нос. – Я был трижды кандидатом, когда пришел в додзо к Учителю, теперь просто обязан стать трижды мастером… Ну, чтобы уравнять баланс… Вот получу мастера по самбо и полностью переключусь на карате! Обещаю! – Ну, пусть хоть так… – согласилась Марина. – Все равно времени у нас с тобой будет хоть немного, но побольше… …И Миша именно так и сделал… Он продолжал тренировки в додзо у Учителя Тадеуша и тренировался в борцовском зале, но только как самбист – с дзюдо и боксом было покончено… Хотя… Карате давало теперь Мише намного больше, чем эти два спорта, им оставленные. Потому что в нем было очень много и от бокса, и от дзюдо, только здесь все это было соединено воедино… Миша тренировался упорно, неистово и целенаправленно… Весной 80-го, в апреле, когда до окончания школы Мише оставалось всего ничего, он получил и своего третьего мастера по самбо, заняв второе место на очередном чемпионате… Но… К тому времени для него это уже было совсем неважно… И он без сожаления оставил и самбо… Теперь его единственным спортивным наставником был Учитель Тадеуш… Да и не только спортивным… Этот мужчина теперь стал учителем Миши в самом прямом и самом широком смысле – он учил семнадцатилетнего теперь уже паренька, как жить дальше, и очень верил в то, что он не сломается от ударов судьбы… А жизнь, надо сказать, Мишу не пощадила… Видимо, как это правильно говорят, «судьба человека, она как зебра – после белой полосы обязательно наступает черная»… А черная полоса Миши началась сразу же после Нового года… Зима 1980 г. Москва. Терпеть! Только терпеть и не сломаться! …Все действительно началось сразу же после Нового года… Видимо, високосный 80-й начинал собирать свою жатву… Почти полгода семейству Парубец казалось, что все опять вошло в их обычную, семейную, нормальную колею… Мишкины успехи – это само собой, а Дашка, увлекшись под бдительным надзором старшего брата и Софьи карате, стала намного более дисциплинированной и из отсталой «троечницы» в первом классе во втором уверенно перешла в твердые хорошистки!.. Она и сама радовалась своим успехам, приписывая их «дяде Тадеушу», и радовала ими брата и мать… А вот их мама… Она после перенесенных операций, казалось, пошла на поправку и даже опять вышла на свою нелегкую работу простого почтальона… Все в их семье вернулось было в привычную колею, как вдруг… …Учитель куда-то выходил из додзо на несколько минут, его позвали к телефону, а потом, вернувшись, прямо посреди тренировки скомандовал: – Яме! Миша, подойди! Миша подбежал к Учителю и, склонившись в традиционном поклоне сэнсэй ни рэй, проговорил: – Ос! – Йой! Работаем ренраку! Кихон! Хадзиме! – скомандовал Учитель резким голосом. Место Учителя, тренирующего группу, занял один из его учеников, мужчина лет тридцати, который был, кажется, архитектором, а в додзо уже успел получить коричневый пояс. Сам же Тадеуш как-то странно обнял за плечи Мишу и вывел из зала: – Мне надо с тобой поговорить… – У вас что-то случилось, Учитель? – Случилось… – казалось, что Тадеуш не знал, как начать разговор. – Случилось, Миша… Только не у меня, а у тебя… Даже не знаю, что сказать… – Учитель… – Миша не узнавал своего сэнсэя. – Помните, вы мне рассказывали, как учил Морихей Уэсиба? – «Если не знаешь, что делать – делай шаг вперед»… Ты это имел в виду, Миша? – Да, Тадеуш Рафаилович… Учитель с каким-то горьким сожалением посмотрел на Мишу и проговорил: – Что ж… Ты парень крепкий… Боец… И держать удары умеешь… – Тадеуш посмотрел куда-то вдаль сквозь промерзшее окно. – Надеюсь, что и жизненные удары тоже… – Что случилось? – Миша почувствовал, наверное, самим сердцем и задал правильный вопрос: – Что-то с мамой? – Да, ученик… Мне позвонили из больницы, потому что она просила врачей позвонить именно мне… Ее забрали еще утром, когда ты и Дашка были в школе… Ей стало плохо прямо на работе… Добрые люди вызвали «Скорую» для лежавшей в снегу почтальонши… – Что, Учитель? Что?!! – В общем… – Тадеуш крепко сжал руку своего ученика. – Крепись, Миша… Мамы больше нет… У нее оказался рак… Давнишний… И ее, оказывается, именно поэтому два раза оперировали прошлой весной, когда вы с Дашкой у меня жили, а потом выписали… Я разговаривал с ее врачом, Миша… Он сказал, что примерно так и ожидал… В середине, может, в конце января… Миша сидел на длинной деревянной скамеечке, похожий на каменное изваяние… И только мысли его бушевали, как раскаленная магма в кратере вулкана: «…Мама! Мамочка! Что же ты мне ничего не сказала?!. Родная моя!.. Как же мы теперь с Дашкой без тебя будем?!! А Дашка?!! У меня хоть паспорт уже есть, а она? Ее же теперь в интернат заберут или в детский дом!.. Мамочка! Что же теперь будет-то?!» Он долго сидел, не шелохнувшись, и только две слезинки, выкатившись из его глаз, упали на пол… – Держись, ученик… – Тадеуш все это время был рядом с ним. – Держись!.. Ты же боец! А потому должен выдержать! – Я сумею, Учитель… Я выдержу!.. – А с похоронами я помогу!.. Вся наша школа поможет! Не беспокойся! Мы своих в беде не бросаем! – Спасибо, Учитель… – С сегодняшнего дня вы с сестрой будете жить у меня, Миша… Как оно там будет дальше с Дашкой, неизвестно, но попробуем отбиться… В детдом не отдадим! Во всяком случае, пока все бумажные волокиты пройдут, у вас будет нормальная крыша над головой! – Спасибо, Учитель… Спасибо за помощь и поддержку… – Так должно быть, Миша!.. Так правильно и по-человечески… В общем… Разберемся с твоей бедой вместе, ученик, так любую беду, которая в дом приходит, переживать легче… Да справляться с ней сообща тоже легче!.. – А как Даша? Как ей сказать? – Пока не стоит, Миша… Скажем, что ваша мама уехала надолго… На лечение за границу… А когда поправится, то обязательно приедет… Ничего! Справимся вместе!.. А Дашка, когда подрастет, поймет и простит… …Да только… Видимо, и вправду говорят, что беда в одиночку не ходит, а своих подружек за собой водит… «Пришла беда – отворяй ворота!..» Только-только Миша начал «возвращаться к жизни» после похорон матери, только-только та, острая, как бритва, боль потери близкого человека притупилась, как… …В тот день даже погода была какая-то угрюмая и мрачная… Ну, помните, как у Горького: «Над седой равниной моря ветер тучи собирает…»?.. Моря в Москве, конечно же, не было, но вот над городом… В середине дня было темно, как поздним вечером, над головой клубились низкие свинцовые облака, которые полностью закрыли собой небо… Да только… На самом деле и облаков-то тех видно не было – на Москву буквально обрушился снегопад и мощный ветер!.. Да еще и мороз стоял под 20 градусов!.. Миша в тот день сам забрал из школы свою сестренку, и они, прикрывая шарфами и варежками свои лица и частенько подставляя под этот ветродуй спины, кое-как добрались до «Фрунзевца», на тренировку к Учителю. В зале было тепло и уютно, и они, раскрасневшиеся с мороза, улыбались своим знакомым, которые тоже пришли сюда потренироваться… Дашка сразу же нырнула в женскую раздевалку, и Миша уже собрался было последовать ее примеру, как его позвал Учитель: – Миша! – Да, Тадеуш Рафаилович? – он подошел к своему сэнсэю. – Как дела, ученик? – Все в порядке… Дашка сегодня две «пятерки» получила – по математике и рисованию. У меня «пятерка» по английскому… – Он уже привык рассказывать Учителю об их школьных успехах так, как если бы об этом спрашивал родной отец. – А что? – Собирался потренироваться? – Конечно! Тадеуш посмотрел куда-то в сторону: – Ты это, Миша… Дашка пусть тренируется… За ней София присмотрит… А потом и домой отведет… А ты не торопись переодеваться… Миша смотрел на Учителя в недоумении и пытался понять, почему он говорит такие странные для него вещи… – Какие-то неприятности, Учитель? Почему мне нельзя тренироваться? – Тебе сейчас надо будет поехать в одно место, Миша… В институт Склифосовского… – Зачем? Что мне там делать? – Это ты там узнаешь… Там, в отделении травматологии… В общем, Маринка там твоя! – выдавил из себя наконец-то Учитель и уже вдогонку Мише крикнул: – Осторожнее, ученик! Сам под колеса не попади! Он бежал так, как больше не бегал в своей жизни никогда… Напрочь позабыв о том, что существует метро, он, как сумасшедший, несся по заснеженным, завьюженным улицам… Поскальзывался, падал, иногда прямо лицом в сугробы, но вставал и продолжал бежать дальше, мимо застывших в снежном плену автобусов и троллейбусов… «…Быстрее!!! Быстрее беги!!! Еще быстрее!!!» Подгонял он себя, путался в полах своего старенького короткого пальто, опять падал, но поднимался и с упорством Титана продолжал бежать навстречу ветру, который пригоршнями бросал ему снег прямо в лицо… Примечания 1 Раз, два, три, четыре и так далее до десяти. В секциях карате, дзюдо, айкидо и других восточных видах борьбы, имеющих прямое отношение к Японии, команды в додзо подаются сэнсэем, как правило, именно на японском языке. Зачастую сильно искаженном. (Здесь и далее примечания автора.) 2 Сэнсэй – это тренер или наставник и не иначе! И не надо путать его с другим словом, потому что Учитель – это гуру. 3 Додзо – «место, где ищется путь»!.. Это и есть тот зал, то место, где ученики познают тайны борьбы и набираются мастерства. И никто из них и никогда не назовет его «залом». 4 Кохай – младший ученик. 5 В школе «СЭН’Э» была введена собственная иерархическая квалификация и существовало всего 4 «пояса», в отличие от других школ: белый, красный, коричневый и черный. 1, 2 |
|||||||