 |
|
Популярные авторы:: БСЭ :: Лондон Джек :: Пушкин Александр Сергеевич :: Самохвалов Максим :: Азимов Айзек :: де Камп Лайон Спрэг :: Толстой Лев Николаевич :: Чехов Антон Павлович :: Раззаков Федор :: де Вилье Жерар Популярные книги:: Справочник по реестру Windows XP :: Бурый волк :: Червь времени (Подробности жизни Ярослава Клишторного) :: The Boarding House :: Клубника в январе :: Собачки неба :: Что-то кончится, что-то начнется :: Выбор Наместницы :: Чернобыль, 26,4,86 - Вариант ситуации :: Память, говори (пер. С. Ильин) |
Теория и практика домоведенияModernLib.Net / Анна Короткова / Теория и практика домоведения - Чтение (Ознакомительный отрывок) (стр. 2)
10. Справедливость. В доме, где соблюдается принцип справедливости, царят доброжелательные отношения, основанные на объективной оценке каждого человека, его статуса, поступков и заслуг, отсутствуют любимчики и люди второго сорта. 11. Инициатива. Инициативность обитателей дома означает наличие в каждом из них побуждения к достижению новых результатов, к новым формам деятельности, проявлений предприимчивости. Эффективное домоведение поощряет инициативу и инициативных людей. 12. Семейный дух. Управление домом должно утверждать сплоченность, взаимопомощь и взаимовыручку обитателей дома, гордость за свою семью и дом, развивать обычаи, традиции, формировать положительный имидж дома. Содержание домоведения раскрывается в его общих и конкретных функциях. Известно, что функции управления, а следовательно, и домоведения – это определенные виды управленческой деятельности, сущность которых заключается в целенаправленном воздействии на объект управления. Автором первой развернутой классификации функций управления является французский промышленник и ученый, руководитель классической школы управления Анри Файоль. Общие функции управления были сформулированы им как последовательные этапы процесса управления. На основе этой классификации, с учетом особенностей домоведения, система его общих функций может включать следующие пункты: 1. Целеполагание – осознание и обоснование миссии, стратегии и целей домоведения исходя из интересов, потребностей и ценностей дома. 2. Прогнозирование – выработка обоснованного суждения, предсказания возможных состояний дома, домашнего хозяйства и семейного бизнеса в будущем, поиск альтернативных путей и определение сроков осуществления этих изменений. Результаты прогнозирования, как правило, многовариантны и носят вероятностный характер. 3. Планирование – заблаговременная разработка мероприятий по обеспечению достижения целей и решение задач домоведения с указанием конкретных сроков выполнения этих мероприятий, исполнителей и ответственных лиц, а также необходимых ресурсов дома. Результаты планирования, в отличие от результатов прогнозирования, носят конкретный и обязательный характер. Совокупность целеполагания, прогнозирования и планирования представляет собой так называемую систему функций предварительного управления. 4. Организация – создание формальной структуры трудовых ресурсов дома, системы взаимоотношений отдельных элементов этой структуры для обеспечения выполнения планов функционирования и развития дома, разработка соответствующих графиков и процедур. 5. Руководство – принятие управленческих решений. Это функция непосредственного воздействия главы дома на его обитателей в целях достижения результатов запланированных мероприятий. 6. Мотивация (как уже было сказано выше) – побуждения себя и домочадцев для достижения целей и решение задач функционирования и развития дома. Организация, руководство и мотивация составляют группу функций оперативного управления. 7. Контроль – получение достоверной информации о степени выполнения мероприятий в доме и выявление отклонений от запланированных показателей. 8. Учет – наблюдение, регистрация, измерение и хранение информации о результатах деятельности в доме. 9. Анализ – оценка учетных данных и разработка предложений по составлению новых и уточнению существующих планов работ. Контроль, учет и анализ составляют группу функций заключительного управления. 1.5. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ДОМОВЕДЕНИЯ Модель домоведения представляет собой систему следующих конкретных функций, определяющих в своей совокупности сущность управления современным домом: 1. Проведение технико-экономического анализа хозяйственной деятельности в сфере семейного предпринимательства; ведения домашнего, офисного и фермерского хозяйства; разработка и внедрение предложений по его совершенствованию. 2. Исследование влияния внешних политических, экономических, технологических, социально-культурных и психологических факторов на процессы в доме, разработка и внедрение предложений по использованию положительных из них, противодействие отрицательным факторам. 3. Изучение и мониторинг индивидуальных особенностей и потребностей индивидов и членов социума и способствование их максимальному удовлетворению. 4. Формирование и поддержание положительного имиджа дома, внедрение современного стиля жизни, организация интересных и полезных контактов дома с окружающим социумом. 5. Проведение маркетинговых исследований по изучению потребностей общества в товарах и услугах, организация предпринимательской деятельности и повышение конкурентоспособности товаров и услуг семейного бизнеса и домашнего хозяйства. 6. Квалифицированное составление, пополнение и экономное расходование семейного бюджета. 7. Техническое обслуживание инфраструктуры дома, жилых, производственных и вспомогательных помещений дома, земельных участков, приусадебного и фермерского хозяйства, технических и технологических систем и агрегатов. 8. Разработка и внедрение современных сервисных технологий домоведения, использование компьютерных технологий, автоматизация и механизация работ в доме. 9. Проведение анализа характеристик современных технических средств, способствующих снижению трудоемкости домашнего труда и повышению результата деятельности в окружающем социуме с последующим выбором оптимальных вариантов. 10. Формирование благожелательных межличностных отношений, создание уюта в доме и окружающем социуме, разработка и внедрение мероприятий социально-культурной и досуговой деятельности. 11. Организация воспитательных и образовательных процессов в домашних условиях, постоянное повышение политического, образовательного и культурного уровня индивидов дома и окружающего социума, использование в домашних условиях современных методов, технических средств и информационных технологий. 12. Организация домашнего продовольственного сервиса, организация домашней кухни и питания индивидов дома, в офисе и окружающего социума, организация заготовок и запасов продуктов и напитков. 13. Разработка и внедрение мероприятий по укреплению здоровья и физическому развитию, оказанию доврачебной помощи индивидам дома и окружающего социума. 14. Разработка и внедрение социальных технологий и социальных программ общества в домашнюю среду и окружающий социум. 15. Экономное управление семейным бизнесом и домашним хозяйством, постоянная разработка и внедрение ресурсосберегающих технологий. 16. Постоянное проведение научных исследований по совершенствованию и развитию методов домоведения, знание и использование зарубежного и отечественного опыта домоведения. Вопросы для самоконтроля 1. Что такое домоведение и каковы основные составные части его инфраструктуры? 2. Сформулируйте основную цель и назовите основные задачи домоведения. 3. Что такое объект и субъект домоведения? 4. Каковы основные принципы домоведения? 5. Каковы общие функции домоведения? 6. Изложите содержание функциональной модели домоведения. Глава 2. «ДОМОСТРОЙ» – РУССКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ «Домострой» как энциклопедия домашних обычаев, традиций русского ведения хозяйства появилась в середине XVI в., в эпоху Ивана Грозного. В настоящее время сложился стереотип о домострое, т. е. управлении домом, как о чем-то ненужном. Но пока существует семья, дом, быт, будет востребован свод правил по регламентации жизни семьи, по ведению домашнего хозяйства. В свое время «Домострой» был одобрен современниками: «Книга, глаголемая Домострой, имеет в себе вещи зело полезны, поучение и наказание всякому христианину – мужу, жене, рабам и рабыням». Эти слова принадлежат Сильвестру. 2.1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ НАПИСАНИЯ «ДОМОСТРОЯ» Отдаленные исторические эпохи несут свой золотой запас нравственных и культурных ценностей. Постоянный интерес к прошлому проистекает из естественного желания узнать, как жили предыдущие поколения людей, что их волновало, какие пути решения мучивших их вопросов они избирали. В конечном итоге, это необходимо для самопознания человека. В диалоге времен наибольшим вниманием пользуются эпохи кризисов и подъемов в истории России. Периодом государственного и народного возрождения была первая половина XVI в. Это было время всестороннего укрепления централизованного Российского государства. В общественном сознании целостность государства была неразрывно связана с единством политическим, религиозным, культурным. В конце 40—50-х гг. XVI в. в России проводился целый ряд реформ, направленных на укрепление центральной власти. Стремление подчинить жизнь людей определенной системе мироустройства и миропонимания, исходящей от государства, распространилось на семью и домашний быт. Книгой, в которой содержались правила и нормы поведения в семье, стал «Домострой». Само слово «домострой» появилось в русском языке в XV в. как перевод с греческого (oikos – дом, nomos – закон). Понятие «дом» включает не только понятие «жилище», но и все, что с ним связано, – семью, взаимоотношения, хозяйство. В мировоззрении народа дом – источник внутренней гармонии, от которого зависят тепло домашнего очага, лад с родными и близкими, покой и уверенность в себе. В XV–XVI вв. русская семья имела традиционный уклад и олицетворяла собой маленькое государство. В средневековом обществе большое значение придавалось обычаям, опыту поколений. Желанием передать знания о достижении личного и хозяйственного успеха, предостеречь от ошибок объясняется распространение в русской литературе жанра поучений и наставлений. «Домострой» был создан как идеал духовного, социального, нравственного, хозяйственного развития семьи, к которому должен стремиться человек. В книге нашли отражение все особенности быта семьи XV–XVI вв.: исторически сложившийся менталитет человека, влияние церкви (как элемента устрашения и порядка) на людей; экономико-географический фактор, определяющий род занятий людей (земледелие, ремесло, разведение скота). Характер изложения «Домостроя», хозяйственный опыт, обычаи и устои общественной и семейной жизни, язык написания – все это принадлежит эпохе развития и укрепления Российского централизованного государства, несет на себе отпечаток уклада жизни конца XV – первой половины XVI в. 1, 2 |
|||||||