Школьный бал выпускников

Действующие лица: ведущий, ведущая, чтецы, танцоры, первый глашатай, второй глашатай.

Предварительная подготовка. Разучивание танцорами бальных танцев, подготовка соответствующих костюмов для их исполнения. Глашатаи одеты в стиле гарольдов Средневековья. В руках у них – свитки с указами, с которых свисают на ленточках круглые бумажные печати. Видеозапись музыкальных отрывков из художественных фильмов. Фонозапись бальных танцев.

Звучат фанфары. Под их звуки на сцену выходят первый и второй глашатаи. Они разворачивают свитки указов и читают их.

1-й глашатай. Внимание, внимание!

2-й глашатай. Внимание, внимание!

1-й глашатай. Славные жители школьной страны!

2-й глашатай. Слушайте и не говорите, что вы не слышали!

1-й глашатай. Смотрите и не говорите, что вы не видели!

Глашатаи (вместе). Слушайте все!

Вновь звучат фанфары.

2-й глашатай. Вот указ короля нашей школьной страны.

1-й глашатай (читает). В связи с тем, что все учащиеся выпускных классов нашей школьной страны успешно завершили свой последний учебный год.

2-й глашатай. И прошли все испытания в виде выпускных экзаменов...

1-й глашатай. Приказываю устроить веселье удивительное. ..

2-й глашатай. И назвать это веселье выпускным балом!

1-й глашатай. И еще приказываю: на балу том устроить увеселенья занимательные.

2-й глашатай. Чтобы не было там мрачности, скуки и уныния.

1-й глашатай.

2-й глашатай.

1-й глашатай.

2-й глашатай.

Глашатаи убегают. Звучит начало «Полонеза» из оперы П.И. Чайковского «Евгений Онегин». В костюмах, напоминающих бальные, в танце входят ведущие вечера.

Ведущий. Сегодняшний наш выпускной бал будет по-настоящему красивым и торжественным. Бал – это великолепно! Представь себе – гремит музыка, всюду шум, смех, веселье!

Ведущая. Но нынешние балы отличаются от тех, которые устраивались, скажем, в XIX веке или в начале ХХ.

Ведущий. Конечно, тогда и костюмы были другие, и музыка звучала не та, что мы слышим сегодня. А главной составной частью любого бала были танцы. Сегодня на нашем выпускном мы совершим маленькую экскурсию в историю бальных увеселений, чтобы познакомиться с тем, какие танцы ранее звучали на настоящих балах, и как выглядело их исполнение.

Ведущая. Прекрасно! Я только хочу напомнить нашим гостям, что раньше на балы принято было приглашать специальных распорядителей. Они объявляли последовательность танцев, их названия и командовали: «Кавалеры, ангаже ваших дам, силь ву пле!»

Ведущий. Но и сегодняшний выпускной бал не станет исключением из правил. Мы откроем его танцем, который обычно первым звучал на всех балах.

Выходит чтец.

Чтец. Позволю предложить вам свои скромные услуги. (Кланяется.)

Ведущий. Конечно, мы всегда рады гостям. Только, пожалуйста, представьтесь. Кто вы?

Ведущая. Может быть, вы – учитель танцев или распорядитель бала?

Чтец. О, моя роль в вашем сегодняшнем вечере очень скромна: я – всего-навсего чтец. Моя задача – пояснять, как исполняли тот или иной танец, о котором вы будете рассказывать. Я предлагаю призвать на помощь великую русскую литературу. Русские писатели не раз описывали, как и где проходили балы, какие танцы были в моде в разное время.

Ведущая. Что ж, такой помощник будет нам как раз кстати. Пусть наши ребята еще перелистают страницы известных книг. Получится интересно – были уроки, а стало веселье.

Чтец еще раз слегка кланяется и переходит на противоположный край сцены, где стоят кресло и столик с несколькими книгами, из которых выглядывают разноцветные закладки.

Ведущий. Итак, в путь! На бал! Пусть нашим добрым напутствием на ближайшее время станут стихи Пушкина из романа «Евгений Онегин».

Чтец. (Берет книгу, раскрывает место, обозначенное закладкой, и читает отрывок из романа «Евгений Онегин».)

Ведущая. С какого танца мы начнем нашу экскурсию на бал?

Ведущий. С того, который прозвучал в начале нашего вечера – с полонеза.

Ведущая. Название танца в переводе на русский язык означает «польский». Действительно, этот танец пришел к нам из Польши. Полонез – это старинный польский танец торжественного характера. В старину в нем участвовали лишь воины-рыцари. С XVI века полонез известен как придворный танец в странах Европы. Ритм полонеза – величественный, неторопливый. Его танцуют парами. Движения пар – плавные, изящные, поступь танцоров мерная и величавая. Недаром полонез имеет второе название – «танец-шествие».

Ведущая. Этот танец, как правило, открывал балы. В первой паре полонеза шествовал сам хозяин дома с самой уважаемой или красивой гостьей. Торжественный танец успешно исполняли и в пышных залах, и на воздухе, если праздник проводился в дворцовом саду или парке.

Вновь звучит запись «Полонеза» П.И. Чайковского. Хореографическая группа исполняет танец.

Ведущая. Сейчас объявляется первая музыкальная пауза. Мы только что посмотрели, как танцевали полонез, открывая им дворянские балы.

Ведущий. Теперь пусть ребята обратятся к современной музыке. Танцевальная пауза!

Танцевальная пауза.

Ведущий. Напоследок вспомним школьные предметы, которые мы старательно изучали.

На сцену выходят ученики, которые несут плакатики с надписями наименований школьных предметов – «Русский язык», «Литература», «Математика», «Физика», «Химия». Следует исполнение монтажа.

«Русский язык».