Вопрос 7. Как придумать и подобрать материал для выступления?

Прежде всего хочется отметить, что сбор материала для подготовки к публичному выступлению – это не просто чтение книг. Скорее это постоянное вынашивание идей, мыслей и тезисов на тему речи. Нельзя сказать: вот сейчас я начну сбор материала, выделяю на это два часа. Подготовка содержательной стороны выступления – это постоянный поиск с момента определения темы и целей выступления до выхода на сцену перед аудиторией. Перед особенно важной речью не стоит оставлять сбор информации на последний день.

Когда я знаю, что мне предстоит выступление, я держу его тему постоянно у себя в голове. Нет, это не означает, что я круглосуточно думаю только об этом, не занимаясь больше ничем. Это означает, что любую возможность (книга по теме, встреча со специалистом, вдохновение, свободное время) нужно использовать для обдумывания содержания речи: дома, в обед, в машине в пути, на прогулке, при встрече с друзьями.

Предлагаю вам самый эффективный способ сбора и анализа информации для содержательной стороны выступления – использование заметок. Держите всегда при себе маленькие блокнотики или листочки для записи. Любую пришедшую на ум мысль (даже на первый взгляд самую бредовую и неподходящую) фиксируйте на бумаге. Пришло в голову меткое сравнение? Записываем. Наткнулись на интересный исторический факт? Записываем. Придумали новый аргумент? Записываем. Появились идеи по структуре выступления? Тоже записываем. Не беспокойтесь о порядке идей, их связи друг с другом и целесообразности. В ходе мозгового штурма пригодится абсолютно все.

В результате у нас получится целая база идей, фактов, примеров, образов, сравнений, ходов и предложений. Все это еще раз перечитываем и изучаем. И поверьте, полная картинка выступления сразу возникнет перед вами.

Ну и последнее. Кроме книг в качестве основного источника информации стоит обратить внимание на следующие способы поиска и сбора материалов:

– используйте Интернет и специализированные электронные ресурсы;

– изучите профессиональные сообщества в Интернете;

– пользуйтесь электронными библиотеками;

– обратитесь к специалистам в данной области;

– прошерстите форумы по данной теме, иногда там содержатся ценные альтернативные идеи и актуальная информация;

– предложите высказаться на тему выступления вашим знакомым, иногда даже далекие от этой темы люди подкидывают абсолютно гениальные идеи.

Соберите для подготовки информации и материалов больше, чем вы собираетесь использовать в речи. Во-первых, это позволит полнее изучить тему с самых разных точек зрения, а во-вторых, создаст своеобразный информационный балласт. Вы сможете ответить на любой, даже самый неожиданный и каверзный вопрос по данной теме. Более глубокое рассмотрение материала поможет вам позиционировать себя как эксперт, а значит, быстрее завоевать доверие и авторитет у аудитории. Что, как вы понимаете, очень важно для любого оратора.

Не воспринимайте сбор материала для подготовки выступления как скучную работу, от которой тянет ко сну. Для профессиональных ораторов поиск информации для содержательной части выступления – настоящая азартная охота за самыми интересными фактами, яркими примерами и убедительными аргументами. Удачи вам в этой охоте!

Вопрос 8. Где и когда лучше выступать?

Место выступления – это следующий важный момент, о котором стоит позаботиться оратору. Обычно этому аспекту подготовки уделяют мало внимания, и зачастую выступление происходит не так, как планировал оратор. От того, насколько грамотно вы выберете помещение, во многом будет зависеть успех выступления. И конечно же, важно, насколько будет обеспечен комфорт слушателей. Какие основные советы можно предложить оратору для подготовки успешного публичного выступления? Придерживайтесь следующих правил.

– Подбирайте помещение в зависимости от аудитории. Размер зала должен напрямую зависеть от числа слушателей.

– Избегайте слишком просторных комнат. Если в зале, рассчитанном на 50 человек, будет присутствовать 10, то такая обстановка будет не совсем комфортной и для вас, и для слушателей. Кроме явного отсутствия ажиотажа на ваше выступление у аудитории возникнет ощущение пустоты, оторванности друг от друга и от самого выступающего. Мой совет: зал должен быть заполнен минимум на 60–70 %. Ничто так не снижает энергетику и эмоциональный запал оратора, как пустующие кресла в зале.

Если же все-таки у вас большое помещение, а слушателей не так много, то скорее всего, как показывает практика, все рассядутся по разным рядам и углам, аудитория рассеется по всему залу. Эффективно работать с такой аудиторией практически невозможно. Очень важно попросить слушателей сесть поближе и сосредоточиться на первых рядах.

Кстати, вот еще одно интересное наблюдение: чаще всего на боковые и задние места садятся наименее заинтересованные слушатели – там всегда есть возможность незаметно прикорнуть или же вовсе уйти с мероприятия. Большинство конфликтогенов, дискредитирующих вопросов, негативных оценок чаще всего идет от слушателей с этих мест. Поэтому подключайте их в работу, обязательно держите с ними визуальный контакт, наконец, попросите пересесть поближе.

– При этом помещение не должно быть слишком маленьким. Во-первых, если выступление длительное, может возникнуть проблема со свежим воздухом. Во-вторых, это создаст дискомфорт для аудитории – теснота будет отвлекать аудиторию от вашего выступления. В-третьих, если слушателей вдруг окажется больше запланированного числа, вам попросту некуда будет их посадить или срочно нужно будет искать дополнительные стулья.

– Желательно, чтобы в помещении не было много рядов. Вниманием зрителей на задних рядах сложнее управлять, поддержание контакта со стороны оратора во много раз усложняется.

– Проследите, чтобы помещение было хорошо освещенным и проветриваемым. Внимательно отнеситесь к последнему требованию, особенно если у вас небольшое по площади помещение.

– Важно, чтобы помещение не было проходным и мимо вас никто не проходил (например, опаздывающие слушатели), а позади вас не было дверей. И дело даже не в том, что это будет отвлекать вас. В первую очередь это будет отвлекать слушателей. Ведь ничто так не привлекает внимание аудитории, как движущиеся предметы. Помните об этом.

– Говоря о форме помещения, лучше отдать предпочтение квадрату, нежели прямоугольнику. В последнем случае у вас будет большое количество рядов, и работать с такой аудиторией будет сложнее.

– Если аудитория большая, то необходимо предусмотреть использование микрофона. О том, как работать с микрофоном, – в ответе на вопрос 18.

– Будете ли вы использовать трибуну в своем выступлении? Соотнесите свой рост и высоту трибуны – нет ничего ужаснее, чем выглядывающая из-за трибуны говорящая голова доктора Доуэля. Оратор должен быть виден зрителям любых рядов по грудь.

– Если есть возможность отказаться от трибуны, сделайте это. Она психологически отделяет оратора от аудитории, не дает возможности использовать активную жестикуляцию, перемещаться по сцене, эффективно взаимодействовать с аудиторией. Практика показывает, что выступления за кафедрой менее эмоциональны, аудитория быстрее теряет внимание и начинает скучать. Из моей студенческой памяти: все самые скучные лекторы выступали за трибуной, а преподаватели, которых все слушали с замиранием сердца и искренним интересом, боясь упустить любое слово, всегда выходили из-за кафедры и активно взаимодействовали с аудиторией. Разве не так?

– Если аудитория небольшая, лучше избегать высоких сцен для выступления. Смотрящий свысока на небольшую аудиторию оратор психологически давит на слушателей. Это делает выступление слишком формальным, официозным и сильнее дистанцирует выступающего от слушателей.

Теперь по поводу времени выступления. При планировании выступления имейте в виду следующие моменты.

– Практика показывает, что завладеть вниманием аудитории ранним утром сложнее, чем в другое время. Это касается не только «сов», но и «жаворонков».

– Если ваше выступление приходится на окончание обеда, будьте готовы к тому, что сначала аудиторию нужно хорошенько расшевелить. Об этом более подробно в ответе на вопрос 37. В противном случае засыпающая после сытной трапезы аудитория вам обеспечена. Вот почему на любом тренинге после обеда всегда проводятся активные и стимулирующие игры.

– Если на мероприятии выступают несколько ораторов, то полезным будет узнать, кто, как долго и с какой темой выступает до вас и после вас. Есть шанс спрогнозировать, каково будет состояние аудитории на начало вашего выступления.

Вопрос 9. Почему важно знать место выступления заранее?

Друзья, вот вам факт: незнакомое помещение значительно увеличивает тревожность, волнение и дискомфорт не только аудитории, но и самого оратора. Многие неудачи начинающих ораторов были именно из-за того, что они заранее не познакомились с местом проведения выступления и не освоились там.

Хотите историю в тему? Одна крупная российская торговая марка решила выходить на новый рынок. И моему знакомому, назовем его Олег, поручили подготовить и провести презентацию бренда для крупнейших дистрибьюторов и закупщиков торговых сетей данного региона. Времени на подготовку было достаточно. Речь была составлена, несколько раз отрепетирована, создана красочная и яркая презентация в PowerPoint, подготовлены все необходимые раздаточные материалы и брендированная сувенирная продукция. Все супер. Организацией и подготовкой помещения занималась компания, сдававшая зал в аренду. Олег предоставил список требований к помещению: наличие проектора, экран, флипчарт, необходимое количество стульев, наличие микрофона и колонок. Итак, настал час икс. Олег решил выезжать на место не заранее, а в день проведения презентации (кстати, это был не только другой город, но и другая страна). Приехав в зал за полчаса, оратор начал подготовку. Оказалось, что разъем для подключения проектора не подходит к ноутбуку. Что делать? Где искать провод? Олег судорожно отправляет представителя принимающей стороны в магазин за кабелем, на что уходит полтора часа. Потом оказалось, что микрофонный провод слишком короткий, и из-за близости к колонкам он постоянно фонил. Пришлось отказаться от него. Как вы понимаете, проводить презентацию на аудиторию больше 100 человек безумно сложно. Стол для кофе-брейка оказался слишком маленьким, и в результате кейтеринговая компания не смогла разместить на нем даже половину заказанных напитков и яств. За две минуты до начала выяснилось, что компания-организатор забыла купить ручки. Блокноты есть, а ручек нет. Здорово?!

Что получилось в результате? Участники смогли увидеть презентуемый продукт только спустя час, когда наконец-то был доставлен кабель. Презентация без визуализации – как мохито без рома, борщ без свеклы или отдых в Турции без услуги «все включено». Паузы и заминки с установлением проектора посередине мероприятия создали скомканное и в целом несолидное впечатление. Ввиду отсутствия микрофона половина слушателей вообще не слышала, о чем говорил оратор. А через полчаса громкого говорения голос Олега сел.

Этим Олегом, кстати, был я. И это была моя первая большая и одновременно провальная презентация…

Вот несколько советов, которые помогут не попасть впросак и сделать ваше выступление блестящим.

– Постарайтесь прибыть на место выступления заранее, чтобы организовать пространство необходимым образом: расставить стулья, столы, разложить раздаточный материал, настроить аудио– или видеоаппаратуру.

– Определите, с какой стороны будут располагаться слушатели, а с какой будете выступать вы. Выберите место, чтобы всем было видно вас, даже с самой «Камчатки».

– Подготовьте место выступления и пространство рядом. Расположите все, что вам понадобится во время пылких речей, – тезисный план, подготовленные визуальные средства, лазерную указку, маркеры, стакан воды, бумажные салфетки и т. д.

– Попросите кого-нибудь проверить, насколько вас хорошо слышно во всех концах аудитории. Возможно, будет необходимо переставить стулья поближе и сделать расположение слушателей плотнее (не в ущерб комфорту) или использовать микрофон.

– Проверьте и отрегулируйте микрофон, если вы используете его в своем выступлении.

– Подготовьте флипчарт, убедитесь, что он плотно установлен (и любое нежное прикосновение не собьет его с толку), все фломастеры или маркеры пишут, бумаги хватит на все время вашего выступления.

– Если во время публичного выступления вам придется сидеть (а бывает и такое), проверьте удобство вашего места. Расположитесь на кресле или стуле, определите, насколько и в какой позе вам комфортно сидеть.

– Проверьте, каково расстояние от трибуны или микрофона до первого ряда слушателей. Если оно велико, например, 5 или 6 метров, то стоит передвинуть кафедру или микрофонную стойку поближе.

И еще один важный совет. Аудитория, где будет проходить ваше выступление, – это лучшее место для проведения генеральной репетиции. Пройдите к тому месту, где вы будете находиться во время выступления, походите по сцене, освойтесь на своем «рабочем» пространстве, ощутите, насколько вам комфортно на этом месте. Можно пройти в зал и посидеть на местах, где будут располагаться слушатели. Как вас будет видно с первого ряда? А с последнего?

Если выступление особо важное и ответственное, я всегда следую этому правилу и посещаю место проведения мероприятия за день до выступления, чтобы почувствовать атмосферу помещения. Я могу встать за трибуну или взять в руку микрофон, обхватить взглядом весь зал, перемещаться по сцене, прорепетировать некоторые моменты выступления, отработать жестикуляцию, подумать о возможной коммуникации и взаимодействии с аудиторией, представить, как все будет проходить. Это помогает быть более уверенным во время публичного выступления и значительно уменьшает волнение.

Вопрос 10. Как правильно рассадить слушателей?

В зависимости от того, какое мероприятие, для кого и с какой целью вы проводите, целесообразно выбрать определенный тип рассадки аудитории под конкретную ситуацию. Казалось бы, мелочь, но важность таких моментов я бы все-таки не недооценивал. Грамотная организация пространства позволит вам эффективно взаимодействовать со слушателями и добиться своих поставленных целей.

_{Рассадка «Класс»}

Участники сидят за столами и смотрят на оратора, который обычно выступает либо за кафедрой, либо за столом, либо у доски. Абсолютно всем знакомый по школе и институту тип рассадки слушателей. Такая форма организации пространства хороша для семинаров, лекций, мастер-классов – любого обучающего или информационного мероприятия, где участникам необходимо делать записи. А записи удобнее всего делать за столом.

Из минусов – невозможность проведения активных форм занятий, формальная атмосфера, сложность поддержания контакта, внимания и взаимодействия слушателями, сидящими в последних рядах.

_{Рассадка «Актовый зал»}

Такой тип рассадки похож на «Класс», только без столов. Подходит для больших аудиторий, презентаций, брифингов, конференций, обучающих мероприятий. Рекомендую закруглять концы «театра», чтобы с любого ряда была максимальная видимость оратора.

_{Рассадка «Полукруг»}

Идеальный вариант для небольшой аудитории и мероприятия, подразумевающего постоянное взаимодействие и активное вовлечение слушателей. Все участники мероприятия находятся на одинаковом расстоянии от выступающего, и все находятся в равных условиях. Если вы проводите тренинг, обучающий семинар, то выбирайте рассадку «полукругом».

_{Рассадка «Круглый стол»}

Хорошее расположение участников мероприятия, когда подразумевается активное обсуждение какого-либо вопроса среди равноправных участников процесса. Все участники находятся в равных условиях, сидят за одним столом, видят друг друга и имеют отличную возможность интенсивно коммуницировать друг с другом. Идеально для проведения корпоративных совещаний, планерок, собраний, обсуждений, дискуссий. Кстати, стол может быть не только круглым, но и квадратным, демократичность процесса от этого не сильно теряется.

_{Рассадка «Совещание»}

Близкая к «Круглому столу» рассадка слушателей, в которой используется вытянутый прямоугольный стол. И в этом как раз и есть специфика организации пространства таким образом. Такая рассадка подходит для двух четко выраженных групп, например при решении каких-либо вопросов, проведении двусторонних переговоров. С каждой стороны могут сидеть лидеры или спикеры данных групп, которые и будут вести мероприятие.

В случае если необходимо подчеркнуть иерархию или субординацию участников мероприятия, можно использовать «Т-образную» рассадку. В этом случае во главе стола будет находиться руководство или, например, принимающая сторона переговоров.

_{Рассадка «П-образная»}

Интересный вид рассадки слушателей, если в проведении мероприятия важна постоянная связь и взаимодействие оратора и аудитории. «П-образная» организация пространства позволяет оратору близко подходить к каждому участнику и: а) поговорить лично, б) помочь в решении вопроса, в) провести интерактив в рамках речи, г) разделить аудиторию на три равные группы для проведения, например, практического задания. Рекомендую взять на вооружение такую рассадку при организации тренингов, семинаров, конференций, корпоративных собраний, совещаний.

Вопрос 11. Сколько должно длиться выступление?

Ефим Петрович выступал перед коллегами, представляя свой проект бюджета на следующий год. Шел третий час… Ефим Петрович зачитывал цифру за цифрой, статью за статьей. В переговорной комнате стало уже невыносимо душно. Бухгалтер Ирина Петровна елозила на стуле, используя вместо веера распечатанный Ефимом Петровичем бюджет. Директор по персоналу Ольга Валерьевна сползла по креслу и закатила глаза, пробубнив про себя: «Боже, когда же на обед?» Финансовый директор Олег Анатольевич потерял всю нить рассуждений и, откровенно говоря, уже думал о том, как в пятницу поедет на рыбалку. Секретарь Верочка, которой было положено вести протокол собрания, уже почти час в прострации смотрела на стену в одну точку, и вся ее жизнь проносилась перед глазами.

Ефим Петрович чувствовал, что что-то не то, но решил продолжить до конца. Ведь он столько готовил бюджет. Больше Ефима Петровича не приглашали на собрания…

Не успел оратор разойтись, как разошлась аудитория… Давайте сразу с главного правила. Любое публичное выступление должно стремиться к краткости. Если краткость – сестра таланта, то это в первую очередь и в полной мере относится к ораторскому искусству. Оптимальное время публичной речи напрямую зависит от формата мероприятия, целей и задач, но тем не менее должно стремиться к 20 минутам. Продолжительность большинства известных и легендарных речей была именно до 20 минут. Речи Фиделя Кастро и Уго Чавеса, больших любителей пылких речей по 5 и даже 8 часов, не в счет. Кстати, мировой рекорд публичной речи принадлежит Фиделю Кастро, он проговорил аж 27 часов. Не старайтесь побить этот рекорд, человечество вам этого не простит.

Давайте разбираться, почему не стоит гнаться за продолжительностью своей публичной речи. Восприятие информации и внимание человека ограничено во времени. Исследования ученых показывают, что именно 20 минут – это тот диапазон времени, когда концентрация внимания слушателей максимальна. По истечении этого времени внимание падает, процесс восприятия, обработки и запоминания информации заметно сокращается.

Лучше закончить выступление на минуту раньше, чем позже отведенного регламентом времени, – помните об этом!

Во многих африканских племенах ораторы выступают, стоя на одной ноге. Как вы думаете, для чего такая традиция? Конечно же, для краткости выступления. Как только оратор устает стоять на одной ноге и касается земли другой, он вынужден заканчивать свою речь.

А в Древней Спарте на площадях для народных собраний не было деревьев, статуй и навесов для защиты от палящего солнца. Не было и сидений для слушателей. И делалось это все для того, чтобы поощрять краткость выступающего.

В случае если планируется продолжительное выступление, оратору нужно обратить внимание на следующие моменты.

• Регулярно поддерживать внимание аудитории. Об этом подробно в ответе на вопрос 21.

• Выделять основные тезисы (мысли, ключевые моменты) в своей речи и повторять их слушателям, чтобы последние не теряли нить выступления.

• Получать обратную связь от слушателей: «Какие у вас есть вопросы?», «Что вы думаете по этому поводу?», «Не устали?», «Как себя чувствуете?», «У кого-нибудь случалось что-нибудь подобное?», «Ну что, как настроение?» и т. д.

• Чередовать лекционную часть выступления с интерактивом, например ответы на вопросы, мнение слушателей, голосование по вопросам, работа с раздаточным материалом.

• Делать небольшие перерывы для отдыха, перекуров и кофе-брейков. Если ваше мероприятие подразумевает некую практику или активность слушателей (например, вы проводите обучение и используете практические задания), то целесообразно делать перерывы раз в 1,5 часа. Не напоминает ли вам это студенческую пару? Если ваше выступление представлено лекционным форматом, то не реже одного раза в час. Не вспоминается ли академический час в 45 минут?

Вопрос 12. Как побороть страх перед публичным выступлением?

Когда-то было проведено интересное исследование на тему «Чего больше всего боится человек?». Среди множества человеческих фобий страх перед публичными выступлениями занимал (внимание, барабанная дробь!) первые места рейтинга. Не боязнь высоты, не страх перед старостью, даже не арахнофобия (хотя, по-моему, что может быть страшнее?)!

Каждому из нас, независимо от рода своих занятий, приходится сталкиваться с публичными выступлениями. Это может быть ответственная презентация, отчет на собрании, участие в конференции, ответ у доски и даже произнесение речи на торжественном мероприятии. В каждой из этих ситуаций мы испытывали страх и нервничали, хватались за сердце, с волнением ожидая злосчастного события.

Как побороть страх перед публичным выступлением и свободно выходить на трибуну, получая при этом удовольствие? Что делать? Какие успокоительные принимать? Достаточно придерживаться нескольких рекомендаций и советов для того, чтобы чувствовать себя увереннее. Вот несколько простых правил, которым следую я сам и рекомендую вам.

• Даже самые опытные и талантливые ораторы испытывают страх перед публичным выступлением. Знайте, что вы не одиноки в своем страхе, это абсолютно нормальная реакция. Кроме того, в разумных пределах страх перед выступлением даже полезен: так организм готовится к неожиданному. Чтобы побороть страх, его надо испытать. Действительно страшно и волнительно лишь в первые мгновения выступления, а потом все налаживается и идет как по маслу.

• Помните: первое выступление – страшно, второе – тревожно, третье – волнительно и т. д. Уверенность в себе – это не врожденное чувство, его вырабатывают и воспитывают в себе, накапливая опыт.

• Тренируйтесь перед выступлением. Перед зеркалом, друзьями, перед самим собой. Тренируйтесь до тех пор, пока не будете удовлетворены результатом.

• Воспринимайте любой, даже негативный, опыт как хороший урок, тренировку. Мы учимся на своих ошибках. Делайте позитивную установку, что отныне вы не совершите такой оплошности, и это еще один шаг к совершенству.

• Представляйте картину своего успеха: как вы будете блистать, какое впечатление произведете на публику, как аплодисменты и восторженные улыбки аудитории будут служить благодарностью за ваш труд. Не стоит относиться со скепсисом к этому совету – это и вправду помогает.

• Один из способов перебороть свои страхи – довести их до абсурда. Что будет, если вы выступите не совсем удачно? Катастрофа? Конец света? Ваша жизнь изменится кардинальным образом? Потеряется смысл жизни?

• Готовьтесь. Чем лучше вы будете знать тему, тем увереннее вы будете себя чувствовать и тем больше шансов произвести на аудиторию положительное впечатление.

• Задайте себе вопрос: знаете ли вы свое выступление (его содержание) настолько, чтобы не пользоваться всевозможными листочками, блокнотами, шпаргалками, записками?

• Меньше думайте о возможности совершить ошибку, забыть речь, остановиться на полуслове, застыть в онемении, поймать на себе разгневанные взгляды аудитории и т. д. Не давайте подобным мыслям забивать вам голову. Целиком погрузитесь в исследуемую тематику. Постоянно ободряйте себя. Очень важно, чтобы энтузиазм не пропадал во время подготовки к выступлению.

• Постарайтесь анализировать аудиторию: чем больше будете знать о ней, тем лучше. Если есть возможность, познакомьтесь с местом вашего выступления.

• Запишите ваше выступление на какой-либо носитель. Прослушайте себя, отметьте, какие ошибки и недочеты есть в вашей речи. Оцените темп своей речи. Средняя скорость речи – 120 слов в минуту, это оптимальная скорость для понимания аудиторией.

• Во время репетиций перед выступлениями обращайте внимание на жестикуляцию. Помните, что невербальная составляющая речи несет как минимум половину информации и формирует впечатление аудитории.

• До выступления установите визуальный контакт с несколькими слушателями, которые вам действительно симпатизируют. Это будет хорошей психологической поддержкой.

• Подберите одежду, в которой вам комфортно, которая поможет произвести приятное впечатление на аудиторию.

• Хорошо выспитесь и отдохните перед выступлением. Сделайте несколько физических упражнений: таким образом можно понизить уровень адреналина в крови, а именно он вызывает страх. Только делать это стоит не перед самым выступлением, чтобы дыхание успело прийти в норму.

Вопрос 13. Какую одежду выбрать для выступления?

По одежке встречают, по уму провожают. Человека красит одежда. Наряди пень, и пень будет хорош. Не одежда красит человека, а добрые дела. Ой, нет, последнее не в тему. Тем не менее это не отменяет значения одежды во время публичного выступления. От того, насколько грамотно мы подобрали одежду, будет во многом зависеть успех всего выступления.

Ни в коем случае не подумайте, что сейчас я буду учить вас, что носить, какую расцветку выбирать, что с чем сочетать, как стать стильным и что сейчас в моде. Оставлю это на ваш вкус. Просто акцентирую внимание на основных моментах, которые не всегда соблюдаются, что в результате делает блестящее выступление оратора не до конца блестящим. Вот нюансы, которые необходимо всегда помнить.

1. Надевайте только те вещи, в которых вы себя действительно чувствуете комфортно. Выбрать пусть и красивый, модный наряд, но отвлекающий вас от выступления своим неудобством и дискомфортом, – верный путь провалить все выступление. Мой совет: лучше не надевайте совсем новые вещи, выберите для ответственного выступления что-нибудь проверенное (только желательно не проверенное десятилетиями). То, в чем вам удобно, то, что сидит на вас идеально.

2. Оратор не всегда стоит на сцене перед публикой или за высокой кафедрой. Иногда выступающему необходимо сесть на стул или даже присесть на корточки (у меня и такое бывает). Поэтому брюки и юбки должны быть достаточно длинными, а носки – высокими. Для меня нет ничего ужаснее вида сидящего нога на ногу оратора с оголившимися ногами (еще хуже – с синяком).

3. Обращайте внимание на обувь. Она должна быть идеально чистой. Простителен чуть мятый сзади пиджак, но не простительна грязная, только что с улицы обувь. Всегда имейте при себе губку или блеск для обуви на всякий случай.