Возраст игроков – 6—10.

Число игроков – 10.

Идеально – для любого детского праздника, в который следует внести элемент тишины.

Что понадобится: комната, в которой много различных предметов.

В этой игре детям понадобится умение произносить слова по буквам. Если для кого-то из игроков это окажется не просто>, вы можете произносить звук, но не называть саму букву.

Дети сидят вместе в комнате. Один из детей выбирает предмет, который видят все, и кричит: «Своим орлиным взором я вижу что-то, начинающееся с…». И называет букву.

Остальные оглядывают комнату и называют предметы, которые они видят, начинающиеся с названной буквы. Ребенок, первым назвавший нужное слово, сам становится шпионом в следующем раунде.

Если игра длится слишком долго, взрослый должен предложить, чтобы водящий дал подсказку, или задать вопросы, сужающие область поиска. Например: Это висит на стене? Это на полу? Это на бюро? Какого это цвета? Это сделано из дерева? Если дети все равно не могут отгадать слова, вполне вероятно, что изначально ребенок сделал ошибку и слово начинается совсем не с той буквы. В этом случае взрослый предложит всем сдаться. А водящий называет предмет и может загадывать другой. Если он действительно допустил ошибку, ему могут мягко указать на это, и он снова может загадать слово. При этом не допускайте негативных высказываний со стороны детей.

Возраст игроков – 8 и старше.

Число игроков – 8 и больше.

Идеально – для детей всех возрастов; развлекает детей и развивает умение действовать совместно.

Что понадобится: умение действовать в команде и оперативно.

Эта детская игра основана на взрослой игре; где игроки должны обеспечивать потребности клиента за счет собственных средств. Дети могут собирать предметы у всех присутствующих.

Игроки делятся на две команды и располагаются на противоположных сторонах комнаты. В команде должны быть молодые и пожилые, мужчины и женщины. Они изображают продавцов универмага.

Покупатель (вы или другой взрослый) входит в комнату со списком предметов, которые нужно купить (этот список можно подготовить заранее).

Он садится посередине между командами и называет предмет, который он хочет «купить». Тот, кто первым принесет этот предмет покупателю, зарабатывает очко для своей команды. Этим предметом может быть все, что угодно: туфли, наручные часы и т. д. Приносить покупки покупателю могут только игроки, не достигшие определенного возраста (вы сами определяете этот возраст, зная состав участников), поэтому, если покупателю нужны часы, ребенку дать их должен кто-то из взрослых. Отмечайте «купленные» вами предметы галочками (для одной команды) или крестиками (для другой). Выигрывает команда, получившая больше галочек или крестиков. Примечание: в списке должно быть нечетное число предметов.

ВОЗМОЖНЫЕ ПРЕДМЕТЫ ДЛЯ ПОКУПКИ:

? пара детских туфель,

? пара цветных носков,

? наручные часы,

? связка ключей,

? полотенце,

? браслет,

? журнал,

? детская заколка для волос,

? яблоко,

? ремень,

? шоколадка.

Возраст игроков – 8—12.

Число игроков – любое.

Идеально – спокойный перерыв в шумных играх, ведь единственный шум, производимый в ходе этой игры, – шуршание.

Что понадобится: 10 пластиковых или бумажных пакетов с маленькими дырками, 10 предметов с сильным запахом, карандаши и бумага.

Эту игру называют охотничьей, потому что игроки изображают бладхаундов и пытаются узнать предметы по запаху.

Найдите 10 небольших, но обладающих сильным запахом предметов, например букетик лаванды, кусочек сыра, и положите каждый в отдельный пакет (мешочек) с маленькими дырками, чтобы сквозь них проходил запах. Завяжите мешочки и положите их на край стола на равном расстоянии друг от друга. Пронумеруйте предметы, положив возле них соответствующие таблички с цифрами от 0 до 9 (или 10).

Дайте каждому игроку карандаш и листок бумаги. Игроки ходят вокруг стола, пытаясь угадать, какой запах они чувствуют. Ответ они должны записать на своем листочке бумаги. Пытаться на ощупь определить, что лежит в мешочках, запрещается. После того как все обошли вокруг стола, развяжите мешочки и покажите всем их содержимое. Победителем объявляется игрок, у которого окажется больше всего правильных ответов.

СПИСОК ПРЕДЛАГАЕМЫХ ПРЕДМЕТОВ:

? лаванда,

? перец карри (молотый),

? сыр с сильным запахом,

? кусок мыла,

? головка лука,

? кусок ткани, смоченной в уксусе,

? разрезанный апельсин или кожура любого цитрусового,

? кусочек копченой рыбы или колбасы,

? шоколадные конфеты,

? конфеты со вкусом мяты.

Возраст игроков – 6 и старше.

Число игроков – любое.

Идеально – чтобы гости, пришедшие на праздник, перезнакомились друг с другом.

Что понадобится: старые открытки, например рождественские.

Эта игра поможет вашим гостям познакомиться друг с другом; поскольку они должны общаться в ходе игры. В результате победителей будет двое.

К этой игре надо подготовиться заранее. Возьмите несколько открыток приблизительно одинаковой формы и размера, вырежьте картинку и каждую картинку разрежьте пополам. Каждому игроку понадобится половина картинки, так что вы можете заранее подсчитать, сколько картинок вам понадобится.

Каждому игроку дают половину картинки. Если у вас четное число игроков, вы должны позаботиться о том, чтобы у двух из этих половинок не было пары. Каждый игрок должен найти игрока со второй половиной своей картинки. Каждую собранную картинку возвращают вам и идут на следующий круг. Когда собраны все открытки, останутся два игрока, чьи картинки не совпадают. Их исключают из игры. Затем вы перемешиваете половинки, убираете одну и повторяете игру для тех, кто остался в игре. Помните, что две половинки карточек не должны совпадать. В каждом круге игры меняйте несовпадающие карточки.

Возраст игроков – 4–6.

Число игроков – 8 и больше.

Идеально – для маленьких детей.

Что понадобится: детская туфелька.

Эта игра поможет вам организовать малышей на празднике для самых маленьких.

Все дети, за исключением одного, садятся в круг как можно ближе друг к другу; один садится в центр круга. Ребенку в центре дают туфельку. Все дети (включая того, кто сидит в центре) декламируют следующий стишок:

После этого ребенок, сидящий в центре, передает туфельку одному из детей. Затем он закрывает глаза и прикрывает их ладошками.

Дети начинают передавать туфельку друг другу за спинами. При этом они декламируют:

Тот, кто в этот момент держит туфельку, при слове «башмачок» продолжает держать туфельку у себя за спиной. Ребенок, находящийся в центре, открывает глаза и пытается угадать, у кого башмачок. Ему разрешается сделать две попытки. Если ребенок угадывает, он остается в центре, а если нет – его место занимает тот, у кого сейчас туфелька.

Возраст игроков – 8—12.

Число игроков – любое.

Идеально – для детей, которые знают игральные карты.

Что понадобится: 2 колоды игральных карт, листок бумаги.

В этой игре у каждого игрока есть игральная карта из одной колоды; и они ходят по кругу, пытаясь найти такую же карту из другой колоды; которую вы спрятали.

Одну колоду игральных карт или столько карт, сколько вы сочтете нужным для данного количества детей (примерно 4 карты на ребенка), разложите по столу так, чтобы все их видели. Может быть, лучше разложить карты по одной или двум комнатам, чтобы дети не входили туда без дополнительного приглашения, в противном случае все карты найдут еще до начала игры. Составьте список розданных карт и отложите из другой колоды карты, идентичные тем, которые разложены на столе.

Дайте каждому игроку карту из второй колоды и по команде «Начали!» отправьте детей искать подходящие карты из тех, что разложены на столе. Когда игрок находит парную карту, он приносит вам обе карты, а вы пишете его имя напротив карты на своем контрольном листке. Затем вы даете ему следующую карту.

Когда найдены все карты, подсчитайте очки и объявите результаты.

Возраст игроков – 8—12.

Число игроков – любое.

Идеально – для развлечения детей спокойной игрой.

Что понадобится: примерно 6 нитей шерсти разных цветов, сантиметр.

Эта игра позволит вам избавиться от бесконечных ниток и ниточек, которые накопились у вас за много лет. Вы все равно не используете их иначе, кроме как для развлечения детей.

Разрежьте нити шерсти на кусочки разной длины – по 15–30 сантиметров. На каждого ребенка должно приходиться по 6—10 нитей. Эти нити спрячьте по всему дому. Иногда пусть они сразу бросаются в глаза. В поисках нитей дети могут заглядывать за занавески, под ковер, между страницами книг, журналов и т. д.

Соберите вместе всех игроков (если детей много, их можно разбить на пары). По команде «Начали!» они должны отправиться на поиски шерстяных ниток. Когда они находят две нити, они должны сразу же связать их. Далее к ним привязывают третью нить и т. д. Цель состоит в том, чтобы связать длинную шерстяную нить, а узелки должны быть как можно меньше и незаметнее. В оговоренное время остановите игру и измерьте длину каждой нити, чтобы определить победителя. Если вы даете победителям призы, то подготовьте лишний приз ребенку, собравшему большее количество нитей одного цвета.

Возраст игроков – 7 и старше.

Число игроков – любое.

Идеально – для того, чтобы направить праздник в более спокойное русло, ведь для этой игры нужна концентрация внимания.

Что понадобится: большой поднос и кусок ткани, чтобы накрыть его; около 20 маленьких предметов, карандаш и бумага для каждого игрока (или команды), секундомер.

В ходе этой игры можно проверить, насколько хорошая память у детей, принимающих в ней участие. Если все игроки примерно одного возраста, то пусть они соревнуются индивидуально. Если же в игре принимают участие люди разного возраста; а ведь предполагается, что старшие по возрасту (до определенного предела, конечно) лучше справятся с заданием, то игру можно превратить в командную. В командах будет по 2–3 человека разного возраста.

ВОЗМОЖНЫЕ ПРЕДМЕТЫ:

? часы,

? шнурок,

? открывалка,

? маникюрные ножницы,

? эластичная повязка,

? шарик для настольного тенниса,

? шариковая ручка,

? ключ,

? кольцо,

? монетка,

? тюбик зубной пасты,

? спичечный коробок,

? банка крема для обуви,

? плитка шоколада,

? каштановый орех,

? кусочек мрамора,

? кусочек проволоки.

На подносе разложите 20 маленьких предметов и накройте их куском ткани.

Если необходимо, разделите игроков на команды. Дайте каждому игроку или команде листок бумаги и карандаш. Принесите накрытый тканью поднос и скажите всем, что у вас есть поднос, на котором находится некоторое количество предметов. Скажите, что вы снимете с подноса покрывало на сорок пять секунд. За это время они должны запомнить как можно больше предметов. Затем вы снова накроете поднос, и у них будет четыре минуты, чтобы записать все, что они запомнили. Никто не должен ничего записывать, пока покрывало будет снято.

Через сорок пять секунд накройте поднос снова и попросите игроков записать все предметы, которые они запомнили. Через четыре минуты объявите, что время истекло, и проследите, чтобы никто не пополнял свой список после этого. Снова снимите покрывало с подноса.

Возраст игроков – 9 и старше.

Число игроков – любое (в командах).

Идеально – для того, чтобы развлечь группу взрослых и детей старше 9 лет, ведь они могут соревноваться вместе.

Что понадобится: несколько салатников или блюд для десерта (этих предметов должно быть на 1–2 больше, чем игроков), предметы, которые можно положить на эти блюда, ткань, чтобы накрыть их, повязки на глаза, карандаши, бумага, кухонное полотенце для каждого игрока.

Успех игры во многом зависит от того, что вы положите в выбранную посуду. Эти предметы могут вызвать смущение, растерянность или даже ужас, но если повезет, игроки придут в изумление от неожиданности.

Лучше всего, если вы приготовите все еще до начала праздника и не дадите возможности игрокам увидеть свои «чудесные чаши». Но уж их содержимое точно должно быть приготовлено заранее.

Наполните чаши предметами, которые легко узнать на ощупь. Некоторые могут быть вполне не простыми – например зажимы для бумаг. В других чашах предметы могут быть более сложными для узнавания – например злаки для завтрака или несколько травинок. В некоторых чашах могут быть жидкости, например апельсиновый сок, который можно узнать, понюхав намоченные в нем пальцы. Вообще, там может быть все, что угодно, вплоть до земляных червей. Конечно, будут и визг, и крики, но главное, следить, чтобы они (черви) не расползлись по дому.

Чаши расставляют по краю стола. Игрокам завязывают глаза, с чаш снимают покрывала, и игроки обходят стол, пытаясь на ощупь определить содержание чаш. При этом они должны еще и запомнить, в какой чаше что находится. Заранее предупредите игроков, что в некоторых чашах может быть что-то мокрое или липкое, и раздайте всем полотенца, чтобы вытирать руки. Напомните им, что иногда запах поможет им определить содержимое. Вам понадобится 3–4 взрослых, которые будут наблюдать за ходом игры и подводить игроков к чашам. Когда все игроки обойдут все чаши, вы снова накрываете чаши и снимаете с игроков повязки, после чего они должны написать, в какой чаше что находилось.

Выигрывает тот, кто может правильно назвать содержимое большинства чаш. После игры вы можете продемонстрировать содержимое гостям.

ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ НАПОЛНЕНИЯ ЧАШ:

? хлебные крошки,

? колючие листья,

? перья,

? чайная заварка,

? гвозди,

? томаты-черри,

? игрушечная мышь,

? измельченная бумага,

? песок.

Возраст игроков – 9 и старше.

Число игроков – любое.

Идеально – для сообразительных детей.

Что понадобится: авторитетный ведущий, который сумеет остудить горячие головы, уладить разногласия по поводу ответов, данных на вопросы.

Эта игра много лет транслируется по радио, и она прославила несколько человек. Иногда ее называют «животное, растение или минерал?».

Игроков делят на две команды (не обязательно равные по числу игроков, посколькулишний член команды не дает никакого преимущества). Команды сидят за столом друг напротив друга.

Первая команда что-нибудь загадывает – человека, предмет, место и т. п. Это может быть как конкретное, так и абстрактное понятие.

А игроки второй команды пытаются отгадать, что это, задавая вопросы. Они спрашивают, предмет это или животное, овощ или минерал, а может быть – и то и другое. Большинство слов подпадают под одну из этих категорий. Будет проще, если не будут загадываться чересчур абстрактные предметы. Также хорошо, если будет сказано, из скольких слов состоит задуманный предмет. Например, если вы загадали понятие «черная кошка», то вы должны сказать: «животное, два слова».

Отгадывающая сторона может задать 20 вопросов. Каждый вопрос должен быть сформулирован так, чтобы на него можно было бы ответить «да» или «нет».

Задать вопрос может любой член команды. Вот примерные вопросы:

Это человек? – Да (1)

Мужчина? – Нет (2)

Женщина? – Да (3)

Она сейчас жива? – Нет (4)

Это известная личность? – Да (5)

Эта личность из шоу-бизнеса? – Да (б)

Итак, нам уже ясно, что это женщина, которой сейчас уже нет в живых; в свое время она была известной фигурой в сфере шоу-бизнеса.

Если, задав 20 вопросов, команда так и не сможет угадать задуманный предмет, их противник задумывает новое слово. Если же слово отгадано, то теперь вторая команда загадывает слово, а первая отгадывает.

Возраст игроков – 10 и старше.

Число игроков – 3–8.

Идеально – как перерыв в более напряженных играх.

Что понадобится: по 3 одинаковых маленьких предмета для каждого игрока: например, монетки, шашки или камешки.

Это игра, в которой каждый игрок высказывает предположение, сколько именно предметов зажато в кулаках у всех игроков и у себя в том числе. Игроки могут называть цифры больше или меньше реального, в зависимости от предположений других игроков, но всегда стоит помнить, что кто-то ведь может и блефовать.

Всем игрокам дают по три монетки. Каждый игрок зажимает в кулаке столько из своих трех монеток, сколько пожелает (0, 1, 2 или 3). Задача в том, чтобы угадать общее количество монет, спрятанных в кулаках игроков.

Любой игрок может выразить желание быть первым в первом круге игры, после чего привилегия первым высказывать свою догадку перейдет к первому игроку слева. Все игроки прячут монетки в кулаке (левом или правом) и кладут кулак на стол. Те монетки, которые не спрятаны в кулаке, находятся в другой руке под столом. Первый игрок высказывает предположение, сколько всего монеток находится на столе. Если в игре участвуют 5 игроков, то эта цифра может быть от 0 (все кулаки «пустые») до 15 (если все держат по 3 монетки). Второй игрок называет некое другое число (не разрешается, чтобы два игрока называли одно и то же число) и так далее, пока все игроки не выскажут свои предположения. Затем все игроки разжимают кулаки, и игрок, угадавший число монеток, зарабатывает очко. Если же не угадал никто, то очки не начисляются никому. Победителем становится игрок, первым набравший количество очков, о котором заранее договорились игроки.

Возраст игроков – 8 и старше.

Число игроков – 6,8 или 10 (игроки делятся на две команды). Идеально – для группы подвижных детей.

Что понадобится: длинный стол, за которым могут разместиться две команды, и маленький предмет вроде монетки или камешка.

Это очень старая и известная игра, требующая некоторой ловкости и умения блефовать. Все это может быть очень весело.

Две команды садятся по разным сторонам стола. Капитаны команд бросают жребий, кто будет блефовать первым. У одной команды есть «амулетик» – монетка или камешек. Этот «амулетик» показывают угадывающей стороне, а затем передают водящей команде, которая передает его под столом из рук в руки. Одновременно члены команды пытаются сбить противника с толку и не дать ему догадаться о местонахождении предмета. Затем капитан угадывающей команды произносит: «Ап, Дженкинс!», и все члены водящей команды поднимают кулаки вверх. Затем капитан угадывающих командует: «Лежать, Дженкинс!», и все кулаки опускаются на стол. Затем игроки разжимают кулаки, ладони оказываются прижатыми к столу. Под одной из них, конечно, и лежит «амулетик».