Современная электронная библиотека ModernLib.Net

Внеклассная работа в начальных классах

ModernLib.Net / С. Г. Алтарева / Внеклассная работа в начальных классах - Чтение (Ознакомительный отрывок) (стр. 7)
Автор: С. Г. Алтарева
Жанр:

 

 



1. Сказка «Незнайка в Солнечном городе».

Крышка стола имеет 4 угла. Один угол Незнайка отпилил. Сколько углов стало у крышки? (5)

Однажды Незнайка был художником. 1/3 портрета Пилюлькина равна 4 см, а портрет Пончика в 3 раза длиннее, чем половина портрета Пилюлькина. Какова длина портрета Пилюлькина? (18 см)


2. Сказка «Репка».

Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Решили ее взвесить и диву дались. Вес выразился четырехзначным числом. Последняя цифра больше первой в 5 раз, вторая делится без остатка на 3, а третья – больше на 3, чем вторая цифра. Чему равен вес репки?(1695) 6 картофелин сварилось за 30 минут. За сколько минут сварилась 1 картофелина? (30)


3. Сказка «Айболит».

Доктор Айболит велел Бармалею принимать таблетки через каждые 15 минут. Через какое время Бармалей примет 4 таблетку? (Через 45 минут).

Обезьяны не любят плавать, поэтому они попросили крокодилов построить им мост через реку. Крокодилы строят мост так: каждый цепляется зубами за хвост предыдущего крокодила, пока цепочка не протянется от берега до берега. Сколько крокодилов нужно, чтобы получился мост в 37 м, если длина одного крокодила 4 м? (10 крокодилов).


Ведущий:

За каждую правильно решенную задачу команда получает 1 очко. Итак, жюри подводит итоги.


Конкурс «Считалка»

Обе команды встают в один круг. Один игрок одной из команд начинает произносить считалку, указывая на каждого игрока поочередно. Если по окончании считалки текст закончился на игроке чужой команды, он выходит, и новую считалку произносит следующий игрок этой же команды. Если по окончании считалки текст закончился на игроке своей команды, то этот игрок выходит, а новый текст произносит игрок другой команды.

Считалки:

Жили-были сто ребят.

Все ходили в детский сад.

Все садились за обед.

Все съедали сто котлет.

А потом ложились спать.

Начинай считать опять.

Один, два, три, четыре, пять —

Встанем, дети, в круг опять.

Пять, четыре, три, один —

В «кошки-мышки» играть хотим!

Чтоб лететь нам на планету,

Мы построили ракету. Раз, два, три,

Полетишь сегодня ты.

Вышли мышки как-то раз

Посмотреть, который час.

Раз, два, три, четыре —

Мышки дернули за гири.

Вдруг раздался страшный звон —

Убегайте, мышки вон.

Девять, восемь, семь, шесть,

Пять, четыре, три, два, один.

В прятки мы играть хотим.

Только надо нам узнать,

Кто из нас пойдет искать.

Три, шесть, девять —

Полно спать!

Солнышко давно уж встало,

Вам пора идти гулять.

Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь!

Пойду каши я поем.

Вы ж пока считайте,

Кому водить, гадайте!

Погляди на небо,

Звезды горят. Журавли кричат: —

Гу-гу! Убегу. Раз, два, не воронь,

А беги, как огонь!

Эне-бена, два полена,

Спички, печка, дым колечком.

Я подул на огонек.

Выходи-ка, уголек!

Та команда, игрок которой остался последним в кругу, получает 3 балла.


Конкурс со спичками.

Ведущий:

Ребята! Вам предлагается 5 задач со спичками. За каждую верно решенную задачу вы получаете 1 балл.

1. Как из 4 спичек сделать 7? (VII)

2. К разложенным на столе 5 спичкам приложите еще 5 спичек так, чтобы получилось 3.

3. От данных 5 квадратов из спичек отнять 3 спички так, чтобы осталось 3 таких же квадратов.

4. К разложенным на столе 4 спичкам прибавьте еще 5 спичек так, чтобы получилось 100.

5. Из 18 спичек, составляющих 6 данных квадратиков, отнимите 2 спички так, чтобы осталось 4 таких же квадратика.


Конкурс на сообразительность

Ведущий:

Капитанам блиц-опрос, состоящий из задач-шуток. Поле слова «Время» капитан, у которого есть ответ на заданный вопрос, поднимает флажок и дает ответ. Оцениваются быстрота и правильность. За правильный ответ капитан получает 1 балл. Капитаны готовы? Начали!

1. Мальчики нашли 10 рублей. Сколько бы денег нашел один мальчик? (10 рублей)

2. Длина бревна 5 м. В 1 минуту от этого бревна отпиливают по 1 м. За сколько минут распилят все бревна? (4 минуты)

5. В корзинке 4 яблока. Разделите их между 4 лицами так, чтобы каждое лицо получило по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (Трое возьмут по яблоку, а четвертый корзину с яблоком).

Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.

  • Страницы:
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7